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9.如图关于图的说法中,正确的是(  )
A.
接通电源后,相同时间内R产生的热量比R
B.
将变阻器滑片P向右移动,电磁铁的磁性增强
C.
A导线为零线
D.
三孔插座比两孔插座多出的那个孔是跟地线相连

分析 (1)电流产生电热的多少与电流的强弱、电阻的大小和通电时间有关;
(2)电磁铁磁性的强弱与电流的有无、线圈的匝数和电流的大小有关;
(3)为了安全,保险丝应该接到火线上;
(4)由安全用电常识,三孔插座的中间孔应与大地连接.

解答 解:A、据图可知,甲乙两个电阻串联,即电流相同,通电时间相同,且乙的电阻大于甲的电阻,据Q=I2Rt可知,在甲电阻上产生的电热多,故A错误;
B、将变阻器滑片P向右移动,变阻器的电阻变大,电流变小,磁性变弱,故B错误;
C、据图可知,保险丝应该接到火线上,所以A线为火线,故C错误;
D、家用电器的三脚插头中有两个脚接用电部分,另一个较长的脚跟用电器的金属外壳连接;用电器的三脚插头插在与三脚插头对应的三孔插座中,不仅两个孔分别接火线和零线使用电部分接入了电路,另一个孔还把用电器的金属外壳与地线相连接,故D正确;
故选D.

点评 此题考查了焦耳定律的理解、电磁铁磁性强弱的影响因素、火线和零线的判断及三孔插座的接法,是一道综合题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.从匀速直线运动的速度公式v=$\frac{s}{t}$可知,以下叙述正确的是(  )
A.速度与路程成正比B.速度与时间或路程是无关的
C.速度与时间成反比D.速度随时间或路程的改变而改变

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在讲到车的性能时,人们经常会提到“排量”.为此小华特地从网上查到了排量的定义:活塞从上止点移到下止点所通过的“工作容积”称为气缸排量.如果发动机有若干个气缸,所有气缸“工作容积”之和称为发动机排量.小华从说明书上查到家中的轿车采用LFX直列四缸发动机,排量为2.0L,从网上查找到了这种轿车的输出功率与转速的关系如图所示.
(1)根据图分析,在发动机转速为1000-5000r/min 范围内,它的输出功率与转速大致有怎样的定性关系?
(2)小华又了解到当轿车行驶路况好时,这辆轿车平均车速为100km/h,发动机转速为2000r/min,平均油耗为10L/100km.参考图中的数据,分析这辆车在这种状态下行驶时,发动机的效率为多少?(已知汽油的热值为4.6×107J/kg,密度为0.7×103kg/m3
(3)小华通过理论推导发现发动机的输出功率与其排量有一定的关系,并可据此计算出气缸在做功冲程中的平均压强. 请你计算当发动机转速为4000r/min时做功冲程中气缸内的平均压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.将一个实心铁球分别放入酒精、水和水银中,静止后受到的浮力最大的是(  )(ρ酒精<ρ<ρ<ρ水银
A.在酒精中B.在水中C.在水银中D.一样大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小明利用量筒、水和细针,测出了一个木块的密度,他在量筒中倒入水,记下水的体积,如图甲所示;再把木块轻轻放入水中,木块漂浮在水面上部动,此时量筒中的水面如图乙所示;小明用一根细针把木块全部压入水中,量筒中的水面如图丙所示.
(1)图乙中,木块漂浮在水面上,此时木块受到的浮力等于它的重力,由此可求出木块的质量是5g.
(2)木块的体积是10cm3,木块的密度是0.5g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.冬天里户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后,其体积变大的缘故.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列数据合理的是(  )
A.考试用的课桌高度约为200cm
B.比较舒适的居住环境温度大约是50℃
C.人的心脏跳动频率约5Hz
D.初二学生正常步行的速度大约是5km/h

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

18.2012年3月6日国外媒体报道,科学家从骆驼鼻孔中得到灵感,在撒哈拉沙漠里种植一片10000平方米人造森林,将把一个活力勃勃的植物生态体系带到这个地球上最不合适居住的地方.依照该方案,用于浇灌树木、蔬菜和水藻的水源主要有两种,一是地表水,二是用水泵从沙地以下200米处抽上来的冷水.
(1)而炎热的沙漠会很快蒸发夜间形成的地表水,但奇妙地放置树篱可以将水分在“逃入”空中之前冷却下来从而将水留住.树篱可以将水蒸气在逃入空中之前冷却下来从而将其留住.这里水蒸气发生的物态变化为液化.
(2)利用5台相同水泵(每台功率为12千瓦,效率为30%)每天工作2小时从沙地下200米处抽上来的冷水,至少抽上多少千克水?(取g=10牛/千克,最后结果保留整数,下同)
(3)按照设计,这些电能都由太阳能发电系统完成,假若每平方米面积上每天获得的太阳能为1.008×107J,光电转换效率为12%,那么至少需要安装多大面积的太阳能板?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.在探究“水的沸腾”的实验中,甲、乙两组同学分别使用A、B两套装置(如图所示)来完成实验.

(1)甲组观察水沸腾时温度计的示数如图C所示,他们所测水的沸点是103℃.他们所选择的装置应是A(选择填“A”或“B”);
(2)乙组绘出温度随时间变化的图象如图D所示.从图象中可知,水的沸点98℃;
(3)分析评估A、B两套装置:A装置热量损失少,实验耗时少,但所测的沸点不是当地气压下水的沸点;B装置热量损失大,实验耗时长,所测的沸点是当地气压下水的沸点.

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