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实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、蜡块、细线、水等器材．同学们进行实验：（已知ρ_水=1×10³ kg/m³，g=10N/kg）
（1）要测量金属块浸没时受到的浮力．用如图甲所示方法测量金属块受到的浮力为N．根据这个方法所得的实验数据还可以计算出该金属块的体积是m³、密度是kg/m³．
（2）测量蜡块体积及计算浸没时受到的浮力．用的器材和方法如图乙所示，蜡块体积为 cm³，蜡块浸没时受到的浮力为__N．

解：（1）由图甲知，测力计的分度值为0.2N，所以G=2.2N，F=2N，则F_浮=G-F=2.2N-2N=0.2N；
由F_浮=ρ_水gV_排得，V=V_排= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =2×10^-5m³；
ρ_金= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =11×10³kg/m³（2）由图B知，量筒的分度值为4ml，则水和金属块的总体积为：V₁=60ml=60cm³，由图C知，水、金属块和蜡块的体积为：V₂=76ml=76cm³则蜡块的体积为：V′=V₂-V₁=76cm³-60cm³=16cm³蜡块受到的浮力F_浮′=ρ_水gV′=1.0×10³kg/m³×10N/kg×16×10^-6m³=0.16N．
故答案为：（1）0.2；2×10^-5m³；11×10³；（2）16；0.16．
分析：（1）根据F浮=G-F计算出物体受到的浮力，在进行测力计的读数时，注意分度值；
根据V排= $\text{[math]}$ 计算出排开液体的体积，则得出物体的体积；
根据ρ= $\text{[math]}$ 计算出物体的密度；
（2）蜡块的体积等于蜡块、金属块和水的总体积减金属块和水的体积，在进行量筒的读数时，注意分度值；
根据F浮=ρ液gV排计算出蜡块受到的浮力．
点评：此题通过实验考查了称重法测浮力和根据阿基米德原理计算浮力，同时考查了浮力公式的变形公式及密度的计算．此题的易错点在于量筒和测力计的读数，一定要先确定分度值．

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科目：初中物理 来源： 题型：

25、在“探究平面镜成像特点”的活动中：
（1）实验室提供了如下器材：
①厚为2mm的茶色玻璃；②厚为5mm的透明玻璃；
③直尺；④光屏；⑤两只相同的蜡烛；⑥火柴．
探究活动中应选用的玻璃板是

①

（填序号）．
（2）如图所示，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像

重合

为止，证明像与物的大小相同．
（3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上

不能接收到像

，证明平面镜所成的像是虚像．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?衡阳）为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、烧杯、金属块、细线、水及其他简单辅助器材．实验步骤如下：
（1）按如图甲的方法测出金属块受到的重力，大小为

2.2

N．
（2）按如图乙的方法测出金属块浸没在水中时排开水的体积，大小为

cm³．
（3）用公式F_浮=ρ_水gV_排计算金属块浸没在水中受到的浮力，大小为

0.2

N．
（4）比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的重力大小，可知金属块浸没在水中时会

下沉

（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“探究平面镜成像特点”的活动中，实验室提供了如下器材：
①厚为2mm的茶色玻璃；②厚为5mm的透明玻璃；③直尺；④光屏；⑤两只相同的蜡烛；⑥火柴．
（1）探究活动中应选用的玻璃板是

①

（填序号）．
（2）如图所示，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像

重合

为止，证明像与物的大小相同．在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛

（填“A”或“B”）这一侧观察．
（3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上

不能

（“能”或“不能”）接收到像，证明平面镜所成的像是

虚

像．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示是小明“探究平面镜成像特点”的实验：
（1）实验室提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃、②厚为5mm的透明玻璃、③直尺、④光屏、⑤两只相同的蜡烛A和B、⑥火柴．探究活动中应选用的玻璃板是

①

（填序号）；
（2）点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合为止，这样做的目的既确定了像的位置又验证了

物像的大小相等

；
（3）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛

（选填“A”或“B”）这一侧观察，这里所采用的研究方法是

等效替换法

（选填“控制变量法”或“等效替换法”）；
（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏

不能

（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的烛焰的像；
（5）实验中，小明只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论．这种做法的不合理之处是

实验次数太少，具有偶然性

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材．
第一小组：探究金属块的下沉条件．实验中，他们用两种方法测量了物体受到的浮力：
方法1：称重法．测量过程及示数如图（甲）所示，则金属块的重力为

2.2

N，金属块所受的浮力为

0.2

N．
方法2：阿基米德原理法．测量过程与示数如图（乙）所示，则金属块排开水的体积为

mL，根据F_浮=G_排=ρ_水V_排g可计算出金属块受到的浮力为

0.2

N．（g=10N/kg）
由此可得物体在水中下沉的条件是

物体所受浮力小于重力

．
第二小组：探究木块上浮的条件．要测木块浸没时的浮力，你准备选用上述两方法中的方法

（选填：“1”或“2”），若采用该方法还应采取的措施：

用针将木块完全压入水中

．

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