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【题目】下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是(
A.电压大的电路中电流一定大
B.电阻大的电路中电流一定小
C.导体中的电流与电压、电阻无关
D.导体中的电阻与电流、电压无关

【答案】D
【解析】解:A、只有在电阻一定时,电压大的电路中电流才一定大,故A错误; B、只有在电压一定时,电阻大的电路中电流才一定小,故B错误;
C、导体中的电流与电压、电阻都有关系,故C错误;
D、导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定,与导体的电压与电流无关,故D正确.
故选D.
(1)根据欧姆定律分析流过导体的电流与导体电压、电阻的关系;(2)导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定,与导体电压、电流无关.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明妈妈从菜场买回一只老母鸡,让小明猜猜它的质量.你认为,小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的( )
A.20g
B.200g
C.2kg
D.20kg

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【题目】甲、乙、丙三个小球,在互相靠近时,甲排斥乙,乙吸引丙,若丙带负电,下列说法正确的是

A. 乙可能带负电B. 乙可能不带电

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【题目】幻灯片和镜头位置之间的距离在15~30cm之间变动,为了能在屏幕上得到放大的像,应选下列何种焦距的镜头

A. 焦距15cm B. 焦距4.5cm C. 焦距6cm D. 焦距30cm

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【题目】下列情况下,物体受平衡力作用的是( )
A.苹果从树上落下来
B.列车减速进站
C.竖直向上抛出的石块
D.物体在斜坡上匀速直线滑下

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【题目】如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,为了探究他们对雪地压力的作用效果,现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究,应选择图2中的哪几种情形(
A.甲与乙
B.乙与丙
C.甲与丙
D.以上都不对

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【题目】如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角 α,会观察到悬线OA的方向(填“变化”或“不变”);接下来在O处剪断细线,小球将沿(OA或OB)方向下落,这是因为

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【题目】在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中,同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想,接着设计了多种验证方案.然后,李亚同学按图甲所示进行操作,她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多;并且越用力,受压感觉越明显.徐真同学的实验如图乙,他观察到与手掌接触部分气球的形变较小,而用手指顶着的那部分气球形变明显;且手指用力越大,形变越明显. 实验完毕,同学们互相进行了交流,并得出结论:

(1)当压力相同时, , 压力作用的效果越明显.
(2)当受力面积相同时, , 压力作用的效果越明显.
(3)此实验中运用到的主要探究方法是

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【题目】在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中,两小组同学提出了以下猜想: 小组1猜想:电流可能跟电压成正比;
小组2猜想:电流可能跟电阻成反比.

(1)小组1的做法是:按如图1所示连接电路,此时开关应处于状态(填“断开”或“闭合”). 保持定值电阻R=10Ω不变,闭合开关S后,调节滑动变阻器R′,得到多组数据.在分析数据的基础上得出正确结论.
(2)小组2连接了如图2所示的电路图. 正确的实验步骤为:
①让5Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记录电流表示数;
②将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,应将滑动变阻器的滑片向(填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为V时,记录电流表示数;
③将10Ω电阻换成15Ω电阻,闭合开关后发现:当滑动变阻器的滑片移动到最右端时,电流表和电压表的示数如图3所示.出现上述情况的原因可能是
A.滑动变阻器最大阻值太大
B.滑动变阻器最大阻值太小
C.滑动变阻器断路
D.定值电阻短路.

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