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18.小明用托盘天平测量铁块的质量,所用天平的标尺如图所示,则该天平的分度值0.2g.天平最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同.测量前,将天平放在水平桌面上,移动游码到标尺的0 刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡.测量时,左盘加入物体,右盘加入一定量的砝码后,天平的指针偏向分度盘左侧,这时铁块的质量大于(小于/等于/大于)右盘中砝码的总质量.再加入5g的砝码后,指针偏向右侧.接下来的操作是:取下5g砝码,将游码向右移,直至天平平衡.

分析 使用天平测量物体的质量时,先将天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻线处,调节横梁两端的平衡螺母,使天平平衡;物体放在天平的左盘,游码放在天平的右盘,通过加减砝码和调节游码在标尺上的位置使天平平衡(指针偏左说明物体重,可以通过加砝码或向右移动游码使天平平衡;若指针偏右说明砝码重,需要减砝码),左盘中物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码的示数.

解答 解:由图可知,则该天平的分度值0.2g.
使用天平测量物体的质量前,要将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的零刻线处,调节平衡螺母使天平平衡;
将铁块放在左盘,砝码放在右盘,指针偏左说明左边的铁块重,铁块的质量大于砝码的质量,加上5g的砝码,指针偏右说明右边的砝码重,应该取出5g的砝码,通过向右移动游码(移动游码相当于向右盘中加上更小的砝码),直到天平平衡.
故答案为:0.2g;0;大于;取下5g砝码,将游码向右移.

点评 天平是初中物理中最基本的测量工具之一,需要掌握其使用方法,尤其要注意添加砝码和移动游码的顺序.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列图示中,所画F1的力臂正确的是(  )
A.B.C.D.

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9.如图所示,在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验(实验室已准备多套A、B装置)

(1)水在沸腾时的特点是继续吸热,但温度保持不变.
(2)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,则他们选择的是B(填“A”或“B”)套装置.
(3)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图C所示.a、b两种图象不同的原因是水的质量不同.

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6.如图所示,电源电压保持不变,当滑动变阻器滑片P向右滑动时,电表示数变化情况是:电压表U示数不变,电流表A示数变小,电流表A′示数不变(填“变大、变小或不变”).

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13.甲、乙两种物质的密度之比为ρ:ρ=3:2,取这两种物质的质量之比为m:m=1:2,分别制成高度之比为h:h=4:1的实心圆柱体,将它们分别竖直立在水平桌面上,下面说法正确的是(  )
A.甲、乙两圆柱体对桌面的压力之比为1:2
B.甲、乙两圆柱体对桌面的压力之比为3:2
C.甲、乙两圆柱体对桌面的压强之比为6:1
D.甲、乙两圆柱体对桌面的压强之比为4:1

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3.如图所示,用始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,此过程中,阻力不变,阻力臂变大,动力臂不变,则动力F将变大.(填变小、变大、不变)

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10.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示;物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示.则下列说法中正确的是(  )
A.0~2s内物体受摩擦力的作用
B.2~4s内物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力
C.2~4s内物体做匀速直线运动
D.4~6s内拉力做功16J

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7.如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉,此时,应把杠杆两端的平衡螺母向左调节,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,达到平衡状态.这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量力臂.
(2)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:杠杆自身受重力作用.

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8.甲乙两物体质量之比为1﹕3,与水平地面的接触面积之比为2﹕1,则它们对地面的压强之比为(  )

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