分析 (1)滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,滑动变阻器滑片P向右移动时电流表示数变小说明接入电路的电阻变大、左下方接线柱必须接入电路.
(2)电压表有示数说明电压表两接线柱与电源连接的部分是通路,电流表无示数说明电路断路,即电压表并联的部分断路;滑动变阻器的原理是靠改变接入电路电阻的大小来工作的,根据电流表的示数变化不大、不符合要求来选择滑动变阻器的规格.
(3)根据横坐标和纵坐标表示表示的意义以及两者的乘积说明图中阴影部分面积表示的物理量.
由于此图可以看出,该实验中所用电阻是不变的,所用据图中的数据,结合欧姆定律计算即可;
(4)在电学的实验中,用同一套实验器材,我们可以完成不同的实验.如伏安法测电阻的实验器材,还可以测电阻的功率,研究滑动变阻器在电路中的作用等;
解答 解:
(1)滑动变阻器滑片P向右移动时,电流表示数变小,则滑动变阻器的左下方接线柱与定值电阻相连,如下图:
(2)闭合开关电流表无示数,电压表有示数原因是电压表并联的部分断路,即可能是定值电阻断路;
滑动变阻器是靠改变滑动变阻器接入电路的电阻来改变电路中的电流,而要求尽可能大的改变电路中的电流,故滑动变阻器应选择阻值变大范围较大的滑动变阻器即选A.
(3)由图象可知,横坐标表示通过电阻的电流,纵坐标表示电阻两端的电压,根据P=UI可知,图中阴影部分面积表示的物理量是定值电阻消耗的电功率,不是电阻;
据图可知,此时所用的定值电阻的阻值不变,故
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{4V}{0.2A}$=20Ω.
(4)利用该电路图可以完成的实验有:测量电阻阻值,测量电阻在某一电压下的功率,研究滑动变阻器的作用等;
故答案为:(1)如上图所示;(2)定值电阻断路;A;(3)不是;20;(4)测量电阻在某一电压下的功率.
点评 此题具有一定的开放性,主要考查同学们对电学实验掌握的熟练程度和同学们的开放思维意识,需要我们能利用确定的器材和实验电路图设计不同的实验.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 农民在农田中焚烧秸秆,既浪费能源,又污染环境 | |
B. | 开启啤酒瓶盖的瞬间会伴有“嘭”的响声,高压气体冲出后,啤酒的温度会降低 | |
C. | 使同一辆小车从同一高度滑下,根据小车在不同水平表面运动距离的长短,可直接得出牛顿第一定律 | |
D. | 用斜面将物体升高,尽量选用表面光滑些木板,这样可以提高斜面的机械效率 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 南极的冰山没有内能 | B. | 布朗运动就是分子热运动 | ||
C. | 钻木取火是通过热传递改变内能 | D. | 在固体中也会发生扩散 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 透过水球可以看到航天员倒立、缩小的虚像 | |
B. | 向靠近航天员的方向移动水球,可以看到航天员倒立、等大的实像 | |
C. | 向靠近航天员的方向移动水球,可以看到航天员倒立、放大的虚像 | |
D. | 向靠近航天员的方向移动水球,可以看到航天员正立、放大的实像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
测量次数 | U/V | I/A | R/Ω |
R 1 | 3.0 | 0.29 | 10.3 |
2 | 4.0 | 0.38 | 10.5 |
3 | 5.0 | 0.47 | ① |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电阻R1的阻值为3Ω | |
B. | 电源两端电U为3.6V | |
C. | 当开关都闭合,滑动变阻器的滑片P置于B端时,电路消耗的总功率P为33.6W | |
D. | 当开关都闭合,滑动变阻器的滑片P置于B端时,A1表与A2的示数之比是13:28 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 直升飞机飞起来是利用所受浮力大于重力的原理 | |
B. | 钢铁航空母舰之所以能漂浮在水面上,是采用“空心法”增大了排水体积 | |
C. | 当甲板上的飞机都升空执行任务后,航空母舰在大海中的吃水深度将不变 | |
D. | 航空母舰上的声呐是利用电磁波来发现敌方水下的潜艇 |
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