【题目】(1)如图甲是演示做功可以改变内能的两个小实验,其中用来说明气体对外做功,内能减小的是实验_____ (选填“①”或“②”)
(2)小红用酒精灯给一种固体均匀加热,加热过程中固体的质量不变。通过实验得到该固体的熔化图象如图乙所示,在图象的BC段,该物质的内能_____ (选填“变大”“变小”或“不变”),依据是_______
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【题目】为了比较水和煤油的吸热能力,江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验。
(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、______相同的水和煤油;
(2)实验中搅拌器的作用是:使液体______;选用相同酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内______;在此实验中,用______来表示物质吸收热量的多少。
(3)在实验中控制加热时间相同,通过比较______来研究水和煤油吸热能力的差异。实验中发现煤油的温度比水的温度升高得______(选填“快”或“慢”),这表明______吸热本领更强。物质的这种特性用______这个物理量来描述。
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【题目】如图所示,柱形容器A和均匀柱体B置于水平地面上,A的底面积为,盛有体积为的水,B受到的重力为200牛,B的底面积为.
(1)求A中水的质量.
(2)求B对水平地面的压强.
(3)现沿水平方向在圆柱体B上方截去一定的厚度,将截去的部分浸没在A容器的水中,此时水对A容器底部的压强变化量等于B对水平地面的压强变化量,求B的密度.
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【题目】如图所示,形状、体积相同的甲、乙长方体以不同方式放在水平面上,它们对水平面的压强相等。
(1)若甲重为120N,与地面接触面积为0.03m2,求甲对水平地面的压力F甲和压强p。
(2)若乙与地面的接触面积为0.01m2,求乙对地面的压力F乙。
(3)若分别将甲、乙沿竖直方向切去相等体积后叠放在各自剩余部分的上方,求它们对水平地面的压强p甲′和p乙′的比值。
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【题目】利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”.操作如下:
(1)在两烧杯中分别装入初温度相同且_____(选填“质量”或“体积”)相等的沙子和水;
(2)用相同的酒精灯火焰加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔相同的时间记录一次温度,根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象,如图丙所示;
(3)实验中,是通过比较_____(选填“升高的温度”或“加热时间”)来间接反映沙子和水吸收的热量;
(4)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水,升温较快的是_____;比热容较大的是_____。
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作.但过了一段时间,小灯泡发生断路,这时( )
A. 电压表示数变大,电流表示数变小
B. 电压表示数变大,电流表示数变大
C. 电压表示数变小,电流表示数变大
D. 电压表示数变小,电流表示数变小
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【题目】如图所示的电路图中,下列说法正确的是
A.断开 S1、S3,闭合 S2,L1、L2 都亮,两灯串联
B.断开 S2,闭合 S1、S3,L1、L2 都亮,两灯并联
C.断开 S1、S2,闭合 S3 电路是通路
D.断开 S1,闭合 S2、S3 电路是短路
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【题目】汽车行驶时,发动机的温度会升得很高,利用防冻冷却液在散热器管道内循环流动,将发动机多余内能带走,使发动机能以正常工作温度运转。防冻冷却液主要由水和不易汽化、密度比水小的某种防冻剂(简称原液)混合而成,原液含量(防冻剂占防冻冷却液体积的比例)越高,防冻冷却液的比热容越小,防冻冷却液的凝固点和沸点与原液含量的关系图象见图甲和乙所示。选用时,防冻冷却液的凝固点应低于环境最低温度10℃以下,而沸点一般要高于发动机最高工作温度5℃以上。请回答下列问题:
(1)若用水代替防冻冷却液,在北方寒冷的冬天,停车时间比较长,会因水结冰容易导致散热器管道胀裂,为什么?因为当水结冰时,体积__________(选填“变大”或“变小”),所以把散热器管道胀裂。
(2)设某品牌汽车的发动机工作温度为90~101℃,所在地区最低温度为-17℃C,结合使用和经济的角度应选用何种较合适比例的防冻冷却液_______(选填“35%”、“45%”、“55%”或“65%”)。
(3)现有原液含量为75%的防冻冷却液长时间使用后,由于汽化会减少,与原来相比,防冻冷却液的哪些物理量发生了什么变化,如何变化?(示例:体积变小)
①_____________②_____________
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【题目】一高尔夫球以二百多公里的时速水平撞击钢板。图为球撞击过程中的三个状态,其中甲是刚要撞击的时刻,乙是球的形变最大的时刻,丙是刚撞击完的时刻。之后形状不断发生变化,最终恢复到碰撞前的球形。在碰撞过程中,钢板对球的作用力______(填“大于”“等于”或“小于”)球撞击钢板的作用力;球所发生的形变属于______(填“弹性”或“塑性”)形变;从运动的角度看,球的形状不断发生变化,主要原因是球上各部分的______不同。
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