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    探究并联电路中电流规律的电路图如图所示，通过L1的电流为3A，电流表A1、A2的示数比为3：1，那么电流表A2的示数为
    1.5
    1.5
    A．
    分析：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路的电流；根据并联电路的电流特点表示出通过L1的电流得出等式即可得出答案．
    解答：解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路的电流；
    ∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且IA1：IA2=3：1，
    ∴通过L1的电流：
    I1=IA1-IA2=3IA2：IA2=2IA2=3A，
    解得：IA2=1.5A．
    故答案为：1.5．
    点评：本题考查了并联电路的电流特点，关键是利用好两电流表的比值关系．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“并联电路中电流规律”的实验中，如图1所示，小明用电流表测得A、B、C三点电流示数分别是IA、IB、IC，实验中小明三次测量，测得不同的数据：
    A点电流 B点电流 C点电流
    第1次 0.28A 0.12A 0.16A
    第2次 0.8A 0.38A
    第3次 0.32A  0.28A
    （1）小明在第2次实验数据测量中，电流表读数如图2所示，则此时第2次B点的电流示数为
    0.42
    0.42
    ．
    （2）在第3次记录数据过程中，粗心的小明忘记填写实验数据，根据其前面两次的实验数据，可以得出并联电路中电流规律：
    干路电流等于各支路电流之和
    干路电流等于各支路电流之和
    ；根据这个规律可知第3次A点电流为
    0.6
    0.6
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    探究并联电路中电流规律的关系：
    提出问题：如图所示的电路中，流过A、B、C各处的电流可能有什么关系？
    设计实验与进行实验：
    （1）按图所示连接电路；
    （2）把电流表分别接在电路中的A、B、C处，测得通过它们的电流，填入下表：
    实验次数 A处的电流 B处的电流 C 处的电流
    1 0.10 0.12 0.22
    2 0.20 0.24 0.44
    3 0.25 0.30 0.55
    （3）为了防止个别因素的影响，我们可以采用两种方法之一，重复上面的实验步骤．
    方法一：改变电池的个数．
    方法二：更换一条支路的灯泡（换用不同规格的）．
    分析论证：
    （1）在拆除电路时，开关必须
    断开
    断开
    ；
    （2）上面设计的表格中存在不足之处是
    缺少电流的单位
    缺少电流的单位
    ；
    （3）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后两次实验时采用方法
    一
    一
    （选填“一”或“二”）进行的．
    （4）可以得出的结论：
    并联电路中干路电流等于各支路电流之和
    并联电路中干路电流等于各支路电流之和
    ．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年福建省宁德市福安市南片区八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在探究“并联电路中电流规律”的实验中，如图1所示，小明用电流表测得A、B、C三点电流示数分别是IA、IB、IC，实验中小明三次测量，测得不同的数据：
    A点电流B点电流C点电流
    第1次0.28A0.12A0.16A
    第2次0.8A0.38A
    第3次0.32A 0.28A
    （1）小明在第2次实验数据测量中，电流表读数如图2所示，则此时第2次B点的电流示数为    ．
    （2）在第3次记录数据过程中，粗心的小明忘记填写实验数据，根据其前面两次的实验数据，可以得出并联电路中电流规律：    ；根据这个规律可知第3次A点电流为    ．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年河北省张家口市万全县八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    探究并联电路中电流规律的关系：
    提出问题：如图所示的电路中，流过A、B、C各处的电流可能有什么关系？
    设计实验与进行实验：
    （1）按图所示连接电路；
    （2）把电流表分别接在电路中的A、B、C处，测得通过它们的电流，填入下表：
    实验次数A处的电流B处的电流C 处的电流
    10.100.120.22
    20.200.240.44
    30.250.300.55
    （3）为了防止个别因素的影响，我们可以采用两种方法之一，重复上面的实验步骤．
    方法一：改变电池的个数．
    方法二：更换一条支路的灯泡（换用不同规格的）．
    分析论证：
    （1）在拆除电路时，开关必须______；
    （2）上面设计的表格中存在不足之处是______；
    （3）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后两次实验时采用方法______（选填“一”或“二”）进行的．
    （4）可以得出的结论：______．

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