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    13．一个物体受到两个力的作用，如果两个力的三要素完全相同，那么这两个力是（　　）
    A．一对相互作用力B．它们的合力一定等于零
    C．可以互相抵消的两个力D．大小、方向、作用点都相同的两个力

    分析 （1）力的三要素：力的大小、方向、作用点；
    （2）辨别两个力是否是平衡力，就要看这两个力是否具备二力平衡的条件：等大、反向、共线、共物；
    一对相互作用力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但作用在相互的两个物体上．

    解答 解：两个力的三要素完全相同，说明了这两个力的大小、方向和作用点都相同，所以一定不是相互作用力，也一定不是平衡力，所以它们的合力不一定等于零，这两个力不能互相抵消，故这两个力是大小、方向、作用点都相同的两个力．故ABC错误；D正确．
    故选D．

    点评 本题考查了平衡力和相互作用力的区分，同时考查了力的三要素，牢记相互作用力和二力平衡的条件是解答本类题型的根本．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．瑞瑞同学在探究串联电路电压的规律时连接了如图所示的电路，
    （1）连接电路时，开关必须断开．
    （2）瑞瑞同学正确连接电路后，闭合开关测出了L1两端电压．在测量L2两端电压时，为节省时间，他采用以下方法：电压表所接的b点不动，只断开a接点，并改接到c接点上．则他不能（能/不能）测出L2两端的电压，原因是电压表正负接线柱接反（或电压表指针会反向偏转）．
    （3）方法改进后，所测ab、bc、ac间的电压记录在下面的表格中．在测量误差允许的范围内，分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路两端的总电压等于（等于/不等于）各用电器两端电压之和．
    Uab/VUbc/VUac/V
    2.41.43.75
    （4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是实验次数太少，结论不具有普遍性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图甲所示，小明在测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压是6V，小灯泡的额定电压为2.5V．

    （1）请你用笔画线代替导线，帮小明将实物电路连接完整．
    （2）连接电路时开关应断开．
    （3）小明选好电路和闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是灯泡断路．
    （4）排除故障后，闭合开关，移动滑片P至某一位置时，电压表的示数如图乙所示，其读数为2.2；要测量小灯泡额定功率，滑片P应向右（选填“左”或“右”端移动；同时视线应注意观察电压表（选填“电流表”或“电压表”）示数．
    （5）小明通过移动滑片P分别记下了多组相对应的电压表和电流表的读数，并绘制了图丙所示的U-I图象，根据U-I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．当加在小灯泡两端的电压为1V时，小灯泡的电阻是10Ω，分析图象可推理得知，小灯泡的电阻随温度的升高而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示为小刚设计的滑轮组装置．其中滑块A置于表面粗糙程度各处相同的水平面上，动滑轮重G=10N，重物B的重力GB可改变．表是小刚在某次使用该装置时记录的一些数据．若不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，跨过滑轮的绳或竖直或水平，A距水平面上的定滑轮、B距水平面均足够远．求：
    时间t0～2s2～4s4～6s
    GB/N205027
    A的运动情况静止速度由0逐渐增大到2m/s以2m/s的速度做匀速运动
    A在水平面上通过的距离s/m024
    （1）在4～6s内，水平绳对A的拉力做的功及功率．
    （2）在2～4s内，重力GB做功的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．物体运动状态发生变化是指物体的（　　）
    A．速度大小发生改变B．速度方向发生改变
    C．速度大小和方向都改变D．以上说法都正确

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    18．桂林“两江四湖”为国家4A级旅游景区．秋天漫步在湖边林面道上，闻到阵阵桂花花香，这属于扩散现象，现象表明分子在做无规则运动．

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    5．夏天干燥的天气里用塑料梳子梳头发，头发往往会随梳子飘起，为什么？且头发越梳越蓬松又是为什么？

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    2．一矿石样品的质量为58g，将其放入盛有50mL酒精的量筒中，样品完全浸入酒精的液面上升至70mL处．已知空量筒质量为60g，量筒底面与水平桌面的接触面积为2cm2．（g取10N/kg，酒精密度为0.8×103kg/m3，1mL=1cm3）求：
    （1）矿石的密度；
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    （3）将矿石样品放入盛酒精的量筒中后，放置于水平桌面上，量筒对桌面的压强．

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