练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    如图所示，小明利用量筒巧妙地测出了小茶杯的密度．

    A．将小茶杯放入量筒内，使其__水面，稳定后读出水面对应刻度值为Va；

    B．再将小茶杯放入量筒内，使其____水中，稳定后读出水面对应刻度值为Vb；

    C．向量筒内倒入适量的水，读出水面对应刻度值为Vc；

    上述操作的合理顺序为___；小茶杯密度的表达式：ρ=______．

    漂浮 沉入 CAB 见解析所示 【解析】试题分析：要想测出小茶杯的密度，就要测出小茶杯的质量和体积；小茶杯漂浮在水平面上时，重力等于浮力，可求出小茶杯的质量；当小茶杯浸没到水中时，小茶杯的体积等于排开水的体积，可求出小茶杯的体积，所以密度可求；所以A步中小茶杯应漂浮求出质量，B步中小茶杯应浸没，求出小茶杯的体积，正确的步骤应为CBA，小茶杯的密度为ρ = （Va-Vc）ρ水/（Vb-Vc）。...
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版初中物理八年级上册第6章质量与密度第4节 密度与社会生活 同步练习1 题型：单选题

    古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石：冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了（冰的密度比水的小）．下列有关说法正确的是（ ）

    A. 石头裂开后密度减小

    B. 石头裂开后密度增大

    C. 水结冰后质量增大，体积增大而使石头裂开

    D. 水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开

    D 【解析】AB、密度是物质的一种特性，同种物质的质量与体积的比值相同，它不随物体自身的质量或体积的变化而变化，石头裂开前后，其密度不会发生变化，故AB错误；CD、质量是物体本身的属性,与状态无关,水结成冰后,根据公式=得V=，质量不变，密度减小，所以体积变大，使石头裂开。故选项C错误、选项D正确。故选D.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：山东省泰安市2018届九年级（上）期末物理试卷 题型：单选题

    下列关于信息的传递说法错误的是（　　）

    A. 有线电话是靠电流传递信息的

    B. 模拟信号比数字信号更先进

    C. 无线广播、无线电视、手机都是靠电磁波传递信息的

    D. 电磁波传递信息不需要介质，能在真空中传播

    B 【解析】有线电话利用变化的电流来传递信息的，而移动电话靠电磁波传递信息，故A正确； 模拟信号传输效果差，数字信号传输效果好，数字信号比模拟信号更先进，故B错误； 移动电话、广播和电视是利用电磁波传递信息的，故C正确； 电磁波可以在真空中传播，传递信息不需要介质，故D正确。 故选B

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步练习题 题型：单选题

    某实验小组装了一个直流电动机模型，接通电源后电动机不转，用手拨动一下线圈（转子）后，线圈转子就正常转动起来，则该电动机模型开始时不转的原因可能是（ ）

    A. 线圈内部断路

    B. 电刷与换向器接触不良

    C. 磁体的磁性不强，或线圈中电流不够大

    D. 线圈正好处于平衡位置

    D 【解析】解答：当电动机的线圈处于平衡位置时，受平衡力的作用，故可能电动机不转，拨动一下后，打破平衡，电动机便转动起来，并且靠惯性能转过平衡位置，连续转动，故D正确。 故选D。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：人教版初中物理八年级上册第6章质量与密度第3节 测量物质的密度 同步练习1 题型：实验题

    小明在实验室利用天平、量筒、烧杯测量盐水的密度，其方法和操作过程完全正确．

    （1）小明已测出烧杯和盐水的总质量是150g，如图显示的是他测量的其他相关数据．请你帮小明把实验记录表格填写完整________．

    （2）同组小红仔细观察量筒内壁，认为小明测量的密度值偏大，原因是_____．

    （3）同组小华在实验室测量了盐水的密度，还意犹未尽地想测量其他物体的密度，老师拿出一件图A所示的工艺品让他测量．

    该同学发现工艺品不能放入量筒中，他想出了如下的测量方法：

    ①把天平放在水平台上，将游码放在标尺左端____处，然后调节__，使横梁平衡．

    ②用天平测量它的质量m

    ③用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1

    ④将工艺品浸没在水中，在水面处做一个记号，再取出工艺品．

    ⑤向烧杯中缓慢加水__，用天平___，表达式：ρ工艺品=___（用物理量的符号表示）．

    128；22；20；1.1 量筒壁上沾有水珠，所测盐水的体积偏小 零刻度线 平衡螺母 至记号处 测量烧杯和水的总质量m2 见解析所示 【解析】（1）由图示可知，烧杯和剩余盐水的总质量为m1=100g+20g+5g+3g=128g；量筒中盐水的质量m2=150g-128g=22g；量筒中盐水的体积V=20cm3；所以可得盐水的密度ρ=m2/V=22g/20cm3=1.1g/cm3；（2）由于在...

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：人教版初中物理八年级上册第6章质量与密度第3节 测量物质的密度 同步练习1 题型：单选题

    用天平和量筒测量食用油密度的实验中，不必要且不合理的是（　　）

    A. 将适量的食用油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量

    B. 用天平称出空烧杯的质量

    C. 用天平测出倒掉油以后烧杯的质量

    D. 将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积

    B 【解析】解答：根据经验和减小误差的需要，实验中最合理的步骤是：先将适量的食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量，再将烧杯中的一部分食用油倒人量筒中读出食用油的体积，最后用天平测出烧杯和剩余食用油的总质量，用第一次测量的质量减去剩余部分的质量，就是倒入量筒中食用油的质量，这一过程中，倒出的多少不会影响最终的结果，因此，实验过程中不必要测量空烧杯的质量，即选项B的做法是不必要且不合...

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：人教版初中物理八年级上册第6章质量与密度第3节 测量物质的密度 同步练习1 题型：单选题

    为了方便测出200g水的体积，下列量筒中比较适当的一只是（ ）

    A. 量程为100ml，分度值为2ml B. 量程为500ml，分度值为10ml

    C. 量程为300ml，分度值为3ml D. 量程为250ml，分度值为5ml

    C 【解析】若测量200g水的体积，因水的密度为1g/cm3；可得200g水的体积是200ml，故量筒的量程要大于200ml，分度值越小越准确，故答案选C。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：江苏省淮安市淮安区2018届九年级（上）期末物理试卷 题型：填空题

    如图所示，将高温金属汤勺放在冷汤里，汤勺的温度降低，冷汤的温度_____ （选填“升高”或“降低”），汤勺的内能以_____ 方式转化为冷汤的内能．

    升高 热传递 【解析】热传递实质是内能从高温物体转移到低温物体，所以高温物体放出热量，内能减少，温度降低，低温物体吸收热量，内能增加，温度升高；因此，将高温金属汤勺放在冷汤里，汤勺的温度降低，冷汤的温度升高，汤勺的内能以热传递方式转化为冷汤的内能． 故答案为：升高；热传递．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：人教版初中物理八年级上册第6章质量与密度第3节 测量物质的密度 同步练习2 题型：实验题

    下面列出测量牛奶密度三种操作方法及步骤，比较说明最合理的是哪种？（ ）

    方法一：先用天平测出空烧杯的质量为m0；用量筒量出适量的牛奶的体积为V1；将牛奶倒入烧杯中，用天平测出它们的总质量为m。

    方法二：先测出空烧杯的质量为m0；用天平测出烧杯和适量牛奶的总质量为m；用量筒量出烧杯中牛奶的体积为V1。

    方法三：先用天平测出烧杯和适量牛奶的总质量m；将烧杯内的部分牛奶倒入量筒内，测出部分牛奶的体积为V1；最后用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量m0。

    A. 方法一

    B. 方法二

    C. 方法三

    D. 三种方法各有优缺点，测量结果不会造成差异

    C 【解析】方法一：先用量筒测出适量牛奶的体积，再将这适量牛奶倒入烧杯中测其质量，操作中还有部分牛奶附在量筒壁上，测出这牛奶的质量偏小，会使测出牛奶的密度值偏小； 方法二：先用天平测出烧杯的质量，在用天平测出烧杯和适量的牛奶的总质量，最后用量筒量出牛奶的体积，操作过程中烧杯壁上附着一部分牛奶，测得适量牛奶体积偏小，使其密度值会偏大；方法三：方法三的正确操作，避免了操作过程中沾到杯壁牛奶...

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案