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    11．滑动摩擦力的大小跟物体的间的压力和接触面的粗糙程度有关．

    分析 滑动摩擦力大小的影响因素是压力大小和接触面的粗糙程度．压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大．

    解答 解：滑动摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关；压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．
    故答案为：压力；粗糙程度．

    点评 本题考查摩擦力大小的影响因素，属于基础知识，要求学生掌握增大和减小摩擦的方法．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小聪探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”如下：
    （1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表：
    实测物体物体质量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）
    物体10.10.989.8
    物体20.21.969.8
    物体30.32.949.8
    ①探究过程中，需要的测量工具有天平、弹簧测力计．
    ②分析表中实验数据，得出的结论是：物体所受的重力跟它的质量成正比
    （2）在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下：将该装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向不变（变化/不变）；以上实验现象分析得出：重力的方向总是竖直向下．
    （3）小聪继续探究物体重力的大小与物体形状的关系，他们用橡皮泥作为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示．
    被测物体形状重力/N
    橡皮泥正方体4.8
    橡皮泥球体4.2
    橡皮泥锥体3.6
    分析实验数据，该组同学得出的实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗？不正确，理由是当形状改变时，没有控制质量保持不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．小王开车行驶在平直公路上，离家还有20公里，此时油箱中仅剩下5kg的汽油，已知汽车的功率为40KW，汽车内燃机的效率为20%，如果不考虑热机其它的能量损失，汽车以20m/s的速度向前匀速沿直线行驶，小王能顺利到家吗？请通过计算说明．（汽油的热值为4.6×107J/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．甲乙两人相距22.5km，分别以2.5km/h和5km/h速度相向而行，同时甲带的小狗以7.5km/h的速度奔向乙，遇见乙以后立即掉头奔向甲，遇见甲以后又奔向乙，直到甲乙相遇，求小狗所走的路程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．小韩同学十一期间，在朝天门码头乘坐游轮游玩，游轮顺水从A地到B地用时3h，逆水从B地到A地用时5h，已知水流速度为3.6Km/h，则游轮往返AB两地的平均速度为（　　）
    A．3.6Km/hB．14.4 Km/hC．13.5 Km/hD．18 Km/h

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．课外研究小组为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，设计了如图所示的探究方案（乙、丙图砝码等重）．
    （1）此实验采用的科学研究方法是控制变量法法，结合你学过的实验，再写出一个利用这一科学研究方法的实例如探究影响滑动摩擦力大小因素的实验．
    （2）实验中是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的大小的．
    （3）根据甲、乙两图分析，可得到压力作用效果与压力有关；根据乙、丙两图分析，可得到压力作用效果与受力面积有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．为了探究影响电热的因素，设计了如图甲的电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R 甲＞R 乙．
    （1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不选用水，主要是由于水的比热容大于煤油的比热容；
    （2）通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，甲（选填“甲”、“乙”）瓶中的温度计示数较高，这是为了探究电热与电阻的关系；
    （3）要利用此装置来探究电热与电流的关系，你还需要的操作是必须移动滑动变阻器滑片，比较通电时间相同时，甲（乙）烧瓶中温度计的示数变化．
    （4）将此装置改装后可以测量煤油的比热容，如图乙所示，测量时分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0、质量相等的水和煤油，通电一段时间后，分别读出温度计的示数为t水、t煤油，装有煤油（选填“水”、“煤油”）的烧瓶中的温度计示数较高，煤油比热容的表达式c煤油=$\frac{{t}_{水}-{t}_{0}}{{t}_{煤油}-{t}_{0}}$•c水．（已知水的比热容为c水）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．质量为0.27kg的苹果漂浮在水中时，约有1/10的体积位于水面以上，（g取10N/kg）求：
    （1）苹果受到的重力大小．
    （2）苹果受到的浮力
    （3）苹果的排开水的体积．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．关于如图四个情景的说法错误的是（　　）
    A．
    发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传波能量
    B．
    不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质
    C．
    发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
    D．
    用小木棍从左向右敲击盛装不同水的玻璃瓶，声音逐渐变高

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