分析 对于硬币直径的测量可采用直接测量和间接测量的方法.
解答 解:方法一:
(1)实验器材:螺旋测微器(千分尺);
(1)实验步骤:把硬币放在千分尺测杆和测砧之间,固定后读数,可测得硬币的直径;
方法二:
(1)实验器材:刻度尺、两块直角三角板;
(2)实验步骤:用两块直角三角板把硬币夹在中间找出它的直径,再通过两块直角三角板在刻度尺上所对应的刻度值,测量方法如下图:
用末端三角板所对的刻度值减去起始端三角板所对的刻度值,即可得出硬币的直径.
方法三:
(1)实验器材:白纸、刻度尺;
(2)实验步骤:在纸上画出硬币的轮廓线然后对折并重合,用刻度尺测量轮廓线内对折线的长度可知硬币的直径;
方法四:
(1)实验器材:刻度尺;
(2)实验步骤:在一元硬币的圆周上任意一点作上记号,将记号对准刻度尺的零刻度线,硬币沿刻度尺滚动一周,记录此时记号对准的刻度l,则一元硬币周长为l,利用周长l=πd变形公式d=$\frac{l}{π}$求出直径.
点评 此题主要考查的是对一些特殊物体的长度进行测量时,需要借助于一些其他器材和特殊方法.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人与零线接触,一定会触电 | |
B. | 家庭电路中的用电器都是串联的 | |
C. | 电灯开关应接在火线与电灯之间 | |
D. | 电能表计量的是家庭用电器的总功率 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 10 cm | B. | 20 cm | C. | 12 cm | D. | 以上都不对 |
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