名校课堂系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
关于“电与磁”，下列描述正确的是
A.电磁波可以在真空中传播
B.磁场的方向总是从N极指向S极
C.电动机的发明，实现了机械能向电能的转化
D.地球磁场的北极在地理北极附近
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科目：初中物理 来源： 题型：
小勇同学家里某段时间内共有两件用电器在工作，一盏“220V 40W”的灯（灯泡电阻不变），一台“DY-IA（R3）”型的空调机。空调机正常工作时的电压为220V，总功率为880W，内部线圈电阻为3.5Ω。求：
（1）这两件用电器的连接方式是（选填“串联”或“并联”），空调机应（选填“接地”或“不接地”）；
（2）正常工作时，两件用电器的总功率；
（3）如果灯泡的工作电压是110V，它的实际电功率；
（4）该空调机正常工作1.5h，线圈电阻产生的热量。
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如图所示的电路,下列判断正确的是
A．闭合开关Sl、S3,断开开关S3时,灯Ll、L2串联
B．闭合开关S2,断开开关Sl、S3时,灯Ll、L2并联
C．闭合开关Sl、S2,断开开关S3时,灯Ll亮、L2不亮
D ．同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路
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科目：初中物理 来源： 题型：
王梅发现她家新买的白炽灯用过一段时间后,在相同电压下发光时要暗一些,从物理学的角度看是因为灯发光时,温度升高,灯丝发生了 ▲ 现象(填物态变化的名称),使灯丝变细,导致灯丝电阻变 ▲ ,消耗的实际功率变 ▲ 的缘故。
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洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中,选用了焦距未知的凸透镜。
(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为 ▲ cm。(1分)。
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心,使其大致在 ▲ 上,为实验探究做好准备。(1分)
(3)如图乙所示,将点燃的蜡烛移到标尺10cm处,再移动光屏,直到在光屏上得到一个清晰的像为止。生活中 ▲ 就是利用这一成像原理来工作的。(1分) J
(4)在图乙所示情况下,保持光屏和凸透镜的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离后,为了在光屏上再次得到清晰的像,应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的 ▲ 。(1分)
A．凸透镜 B．凹透镜
(5)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到标尺35cm处,会在光屏上得到一个倒立 ▲ 的实像。(1分)
(6)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果 ▲ 。(1分)
A．没有影响 B．不能成像 C．成一半的像 D．仍能成完整的像,但亮度变暗
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某品牌汽车使用一段时间后，日行灯的反光碗上面部分就开始发白，影响反光效果。
(1)初步探究
【猜想】日行灯工作时的高温使反光碗表面物质熔化后变白。
【查阅资料】反光
碗材料为表面镀铬的团状模塑料，
它的耐热性比一般工程塑料好，热变形温度为200～280℃，可长期在130℃下使用。铬的熔点为l800℃。
【实验】该灯正常工作时，每20min测一次反光
碗发白处附近的温度，发现温度逐渐升高，3h后保持在75℃左右。上述实验中需用到的测量仪器有 ▲ 。
【分析评价】七述获取的证据能否支持猜想并说明理由： ▲ 。
（2)进一步探究
【观察】发现灯座的焊接点附近有松香残迹。
【
查阅资料】松香外观为淡黄色至淡棕色(粉末为白色)，有松节油气味，密度1.06～1.09／cm3，软化点72～76℃，沸点约300℃，加热后能挥发，不溶于水，能溶于酒精等有机溶剂。
【提出假设】反光碗上面部分发白是由于 ▲ 产生的。
【制定方案】发白处用 ▲ 来清洗，使它溶解。
【实验】按制定方案清洗，表面的白色同体溶解，反光碗重新变得光亮。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，电源电压恒定,R1= 20Ω．闭合开关S，断开开关S1，电流表示数是0.3A;若再闭合S
1，发现电流表示数变化了0.2A，则电源电压为 ▲ V，R2的阻值为 ▲ Ω．
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