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    12．人潜水时，下潜的深度越深，人受到水的浮力和压强情况是（　　）
    A．浮力不变，压强变大B．浮力不变，压强不变
    C．浮力变大，压强变大D．浮力变小，压强变小

    分析 人在下潜的深度增加时，人的体积不变（排开水的体积不变），受浮力不变；
    浸没在水中的人当逐渐下潜时，所处深度变大，根据液体压强公式分析受到压强变化情况．

    解答 解：当潜水的人逐渐下潜时，深度h变大，
    由p=ρgh知，人受到水的压强变大；
    因为F浮=ρ水V排g，人的体积不变，下潜时，排开水的体积不变，
    所以人受到水的浮力不变；
    故选A．

    点评 本题考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理的掌握和运用，知道人自身体积不变（排开水的体积不变、受浮力不变）是本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）若此时汽车的速度为10m/s，并以此速度通过立交桥，这辆汽车是否超速？
    （2）该立交桥全长7.38km，汽车通过该桥共用了15min，汽车过桥的平均速度是多少？

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    20．伟大的物理学家牛顿，在前人研究的积累上，奠定了具有划时代意义的经典物理学基础；曾两次获得诺贝尔奖的居里夫人，她和丈夫共同发现的“镭”是在简陋的棚屋里辛苦工作多年才提炼出来的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．根据要求作图．

    （1）如图1所示，在用羊角锤拔钉子时，若O为支点，画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂l．
    （2）在图2中的“○”内填上电流表或电压表的符号，使L1与L2串联．
    （3）小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图3所示，请用笔画线代替导线将电路连接完整，使灯L1和L2并联连接，开关控制两盏灯，电流表测量通过灯L1的电流．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．有一只蓄电池的正、负极标志已模糊不清，但仍能正常向外供电，某同学用电压表判别它的正负极，方法是：将电压表的两极跟蓄电池的两极连接；观察电压表指针偏转方向，若指针向反方向偏转，则与电压表正极接线柱相连的蓄电池的一端为负极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列常用电器中，既能接收又能发射电磁波的是（　　）
    A．录音机B．电视机C．收音机D．手机

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．测量一个陶瓷小酒杯的密度（指图中小酒杯材料的密度）．小明实验步骤如下：
    （1）用调节好的天平测量小酒杯的质量，当天平平衡后，放在右（左/右）盘中砝码和游码的位置如图甲所示，小酒杯的质量为62000mg．
    （2）在量筒中放入适量的水，如图乙所示，读出水面所到的刻度值V1 =50cm3．
    （3）将小酒杯浸没在量筒的水中，如图丙所示，读出水面所到的刻度值V2 =70cm3．
    （4）小酒杯的密度为ρ酒杯=3.1×103kg/m3．假如小酒杯浸没在水中时，有气泡附着在杯上未被排出，体积不能忽略，则所测小酒杯的密度比真实值小（大/小）．
    （5）小华在测量过程中，不用天平，只用量筒也测出小酒杯的密度．去掉步骤（1），在步骤（3）之前加上一个步骤：将小酒杯漂浮在量筒的水中，读出水面所到的刻度值V3．则小酒杯的密度为ρ酒杯=$\frac{{ρ}_{水}（{V}_{3}-{V}_{1}）}{{V}_{2}-{V}_{1}}$（用V1、V2、V3来表示，水的密度为ρ水）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图所示，从密封罩向外抽气的过程中，铃声越来越小，最后几乎听不到了．这个实验说明：真空不能传声．

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