【题目】小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点” (乙和丙容器中装的是同种液体)。
(1)实验中,首先必须检查压强计能否正常使用, 若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小, 则说明该压强计的气密性______( 选填“好”或“差”) ; 调节好压强计后,U形管两边液面相平。
(2)小敏把探头分别浸入到图甲、乙图中的两种液体( 水和酒精) 中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙的小,由此可以得出结论液体内部的压强跟液体的密度有关,他的结论是________( 选填“正确”或“错误”) ;___________(如果他的结论正确,此空填写“甲”中溶液是水还是酒精;如果他的结论错误,请填写错误原因)。接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示。
(3)比较图__________,得出探头浸入液体中的深度______( 选填“越深” 或“越浅”) , U形管两边液柱的高度差就越大, 表示液体在此处的压强就越__________。
(4)小敏还发现在同种液体中,探头所处深度相同时,只改变探头的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明____________。
【答案】差 错误 没有保证深度相同 乙丙 越深 大 液体密度深度相同时,液体内部向各个方向压强相等
【解析】
(1)若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计漏气,即气密性差;
(2)把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中,由图可知,没有控制探头所在的深度相同,所以不能得出液体内部的压强跟液体的密度有关的结论,故他的结论是错误的。
(3)研究液体压强与深度的关系时,应控制液体密度相同,改变深度,故小敏应该比较图乙、丙;探头浸入液体的深度越深,U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强就越大。
(4)在同种液体中,探头所处深度相同时,只改变探头的方向,U型管两边的液面高度差相同,说明在液体密度深度相同时,液体内部向各个方向的压强相等。
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【题目】如图所示,上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体,两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动,B在A的正前方,B的质量小于A的质量,此时AB两物体处于相对______状态(填“运动”或“静止”)。假设小车的上表面足够长,不计空气阻力,小车遇到障碍物突然停止后,A、B两物体_____(选填“会”或“不会”)相撞。
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【题目】小明设计了一种停车位是否被占用的模拟提醒装置:用指示灯L发光的亮和暗分别表示车位被占用和未被占用,车位被占用时控制开关S闭合,下列能实现此功能的电路是
A. B. C. D.
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【题目】如图所示,用水平力 F 拉着水平桌面上的一木块向右做直线运动,拉力F 的大小与时间的关系如图所示.在第 5min 后木块开始做匀速直线运动.第 2.5min 时木块受到的拉力是____N,木块受到的摩擦力是___N.前 5min 内木块做_____运动(填“加速”、“匀速”或“减速”).
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【题目】甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水,将同一个小球先后放入杯中,当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平,如图所示,则
A. 小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B. 小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力
C. 甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度
D. 甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度
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【题目】为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘出了m﹣V图象,如图所示.下列说法正确的是
A. 该液体密度为2g/cm3B. 该液体密度为1.25g/cm3
C. 量杯质量为40gD. 60cm3该液体质量为60g
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【题目】小柯在科技馆看到许多奇思妙想和趣味实验。
(1)奇思妙想一一六冲程引擎。这种引擎在完成四冲程工作后,会把水注入汽缸,使水瞬间变成水蒸气,从而带动活塞运动,产生第五冲程,为汽车提供动力。第六冲程是让水蒸气进入冷凝器,变成可再次注入汽缸的水。则第五冲程相当于(1)图中四冲程汽油机的_______(填序号)
(2)趣味实验——静电实验,实验情况如(2)图所示。P1、P2、P3表示将小球B先后悬吊在距离A球远近不同的位置。
①小球偏离竖直方向的原因是____________________________。
②据图示情景,你还能得出的结论是___________________________________。
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【题目】空心砖在建筑施工中广泛使用。如图,质量为3.6kg的某型号空心砖,空心部分占总体积的40%。求:
(1)砖材料的密度。
(2)生产一块空心砖将比同规格实心砖节约多少材料?
(3)使用空心砖的好处有哪些?(说出两条即可)
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【题目】(1)如图1所示,这个测力计的量程是_____;弹簧测力计的分度值是_____,示数是_____N。
(2)老师建议同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”小亮利用一块海绵和一满瓶矿泉水进行了实验探究。
(a)小亮将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上,实验现象如图2所示,他是通过观察_____来比较压力的作用效果的。实验现象说明:压力的作用效果与_____有关;
(b)为探究“压力的作用效果与压力大小的关系”在图2乙实验的基础上,他接下来的操作是:_____,然后将矿泉水瓶倒立放在海绵上进行比较。
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