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    如图所示，某同学用金属压强盒计开研究液体内部的压强。

    当带橡皮膜的金属盒浸入水中10cm的深度时，下列做法能使压强

    计U形管两边的液面高度差增大的是（  ）

    A．将压强计的金属盒向下移动一段距离

    B．将压强计的金属盒在原处转动1800

    C．将压强计的金属盒向上移动一段距离

    D．将压强计的金属盒改放在同样深度的煤油中

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【答案】

    A

     【解析】略

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?金台区模拟）在“测定小灯泡的功率”的实验中，小明同学设计的电路如图所示，他选用的小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8Ω，电源为两节干电池．
    （1）请用笔画线代替导线按电路图（如图甲），将实物电路（如图乙）连接完整（连线不得交叉，正确选用电表的量程）．
    （2）在连接电路的过程中开关应该是
    断开
    断开
    的．
    （3）连好电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为3V，产生故障的原因可能是下列的哪种情况：
    B
    B
    ．
    A．小灯泡短路；            B．小灯泡的灯丝断了；
    C．滑动变阻器接触不良；    D．电压表的正、负接线柱接反．
    （4）某同学由于连接电路错误，在移动滑动变阻器的触头时，发现一只表的示数增大而另一只表的示数减小，其故障可能是
    电压表并联在滑动变阻器的两端
    电压表并联在滑动变阻器的两端
    ．
    （5）排除故障后，调节滑动变阻器，使小灯泡在额定电压下正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则灯泡的额定功率为
    0.7
    0.7
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测定物质密度”的实验中，某同学首先测量了一小金属块的质量和体积，如图所示，由图可知，小金属块的质量为
    27
    27
    g，可算出小金属块的密度等于
    2.7×103
    2.7×103
    kg/m3根据下面密度表可推断该金属可能是
    铝
    铝
    ．
    物  质 金 铅 铜 钢、铁 铝
    密度（kg/m3） 19.3×103 11.3×103 8.9×103 7.9×103 2.7×103
    接下来在测量盐水密度的实验中该同学设计了两个方案（如下表所示）
    方案A 方案B
    ①用天平测出空烧杯的质量m1
    ②在空烧杯中倒入适量的盐水，称出它们的总质量m2
    ③把烧杯中的盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V
    ④求出 ρ盐水=
    m2-m1
    V
    		 ①用天平测出盛有盐水的烧杯的总质量m1
    ②把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V
    ③称出烧杯和杯中剩下的盐水的总质量m2
    ④求出 ρ盐水=
    m1-m2
    V
    分析比较两种方案可知．在方案
    A
    A
    中，物理量
    V
    V
    的测量误差较大，使得最终盐水密度的测量值偏
    大
    大
    （选填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?金台区一模）（第用“伏安法测小灯泡的电阻”实验．

    （1）在图甲中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接．
    （2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在
    导线连线在d接线柱时，滑片P应在最右
    导线连线在d接线柱时，滑片P应在最右
    端．
    （3）若某次测量时电压表和电流表的示数如图所示，则电压表的示数为2.2V，电流表的示数如图，为_
    0.22
    0.22
    A，由此得出灯泡的电阻R=_
    10
    10
    _Ω．
    （4）小方同学在做实验时，电路连接无误．闭合开关后灯不亮，发现电流表的指针明显偏转，而电压表的示数为零．该故障的原因可能是
    小灯泡短路
    小灯泡短路
    ．
    （5）这个电路除了可以测小灯泡的电阻外，还可以用它来完成什么实验呢？请写出实验的名称：
    测量小灯泡的电功率
    测量小灯泡的电功率
    ．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏扬州江都麾村中学八年级第一次月考物理试卷（带解析） 题型：实验题

    如图所示，小明与小红用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。

    (1)他们用“土电话”能实现10m间的通话，表明                            。
    (2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金       属丝连接土电话，则听 到的声音就大些。这一实验现象表明                                。
    (3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到 声音了，这是由于                         。
    (4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线      (选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏扬州江都麾村中学八年级第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示，小明与小红用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。

    (1)他们用“土电话”能实现10m间的通话，表明                             。

    (2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金        属丝连接土电话，则听 到的声音就大些。这一实验现象表明                                 。

    (3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到 声音了，这是由于                          。

    (4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线       (选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。

     

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