分析 (1)水的比热容大,相同质量的水和其它物质相比,降低相同的温度,水放热多;电流通过导体时会产生热量,这是电流的热效应;
(2)知道水的体积,可求水的质量,又知道水的比热容和水的初末温,利用Q放=cm△t求水放出的热量(总能量),知道空气吸收的热量(有用能量),利用效率公式求使用该水地暖的效率;
(3)要使相同的房间升高相同的温度,Q吸=5.88×105J,由η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$求消耗的电能,再利用W=UIt求加热时间.
解答 解:
(1)水地暖是利用水的比热容大的性质,降低相同的温度可以放出更多的热;
电地暖以发热电缆为热源加热地板,是利用电流的热效应的原理;
(2)由ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的质量:
m=ρV=1×103kg/m3×20×10-3m3=20kg,
水放出的热量:Q放=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×20kg×(55℃-45℃)=8.4×105J;
使用该水地暖的效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%=$\frac{5.88×1{0}^{5}J}{8.4×1{0}^{5}J}$×100%=70%;
(3)要使相同的房间升高相同的温度,Q吸=5.88×105J,
由η′=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$得消耗的电能:
W=$\frac{{Q}_{吸}}{η′}$=$\frac{5.88×1{0}^{5}J}{80%}$=7.35×105J,
由W=UIt得加热时间:
t=$\frac{W}{UI}$=$\frac{7.35×1{0}^{5}J}{220V×10.5A}$≈318.2s.
故答案为:
(1)比热容大;电流的热效应;
(2)使用该水地暖的效率为70%;
(3)要使相同的房间升高相同的温度需要的时间为318.2s.
点评 本题为电功与热量的综合题,考查了水的比热容大的应用、热量的计算、效率计算和电功公式的应用,知识点多、综合性强,属于难题!
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 琴弦在发声时,放在弦上的小纸片会被弹开 | |
B. | 拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不同 | |
C. | 放在玻璃钟罩内的电铃正在发音,把钟罩内的空气逐渐抽去,铃声明显减弱 | |
D. | 把发声的收音机密封在塑料袋里,并放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小明的方法可行,小波的方法不可行 | |
B. | 小波的方法可行,小明的方法不可行 | |
C. | 小明和小波的方法都可行,但小明的方法好些 | |
D. | 小明和小波的方法都可行,但小波的方法好些 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴 | |
B. | 干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体 | |
C. | 干冰迅速升华而形成的气体 | |
D. | 干冰升华使空气中的水蒸气液化形成的小水珠 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 中学生的身高一般是165cm,体重是500g | |
B. | 安全电压是指不高于36V的电压,一节新干电池的电压是1.5V | |
C. | 人体的正常体温是37.8℃ | |
D. | 光和声音在空气中的传播速度约为3×108m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 下沉,它受到的浮力减小 | B. | 上浮,它受到的浮力增大 | ||
C. | 下沉,它受到的浮力不变 | D. | 上浮,它受到的浮力不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物质的比热容跟它的质量和温度的变化成反比 | |
B. | 物质的比热容跟它的热量成正比 | |
C. | 物质的比热容和它的热量、质量和变化温度有关 | |
D. | 以上没有正确答案 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
加热内胆容量 | 1L |
额定电压 | 220V |
加热功率 | 400W |
保温功率 | 40W |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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