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19.下列关于新材料及信息传递的说法中,正确的是(  )
A.超导体主要用于制作电饭锅等电热器
B.移动电话(手机)利用超声波传递信息
C.半导体可用来制作LED灯的发光二极管
D.声呐利用电磁波传递信息

分析 A、电热器利用电流的热效应来工作的,电热器工作时电能转化为内能;
B、要解答本题需掌握:电磁波应用在生活科技中的哪些方面;
C、二极管是由半导体做成的器件,它具有单向导电性.二极管是由P型半导体和N型半导体组成的,这两种半导体相互接触时,其交接区域称为PN结,PN结具有单向导电性;
D、超声波的方向性好,遇到障碍物易反射.

解答 解:A、当电阻为零时,不会产生电热,所以不能利用超导体用于电热器,故A错误;
B、移动电话、无线电广播电视、卫星通信、光纤通信都是利用电磁波传递信息的,故B错误;
C、半导体的导电性介于导体和绝缘体之间,LED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的,故C正确;
D、声呐利用超声波传递信息,故D错误.
故选:C.

点评 本题综合考查了超导体、电磁波的应用、半导体等,它们都有很重要的用途.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.潮汐现象是沿海地区的一种自然现象,指海水在天体(主要是月球和太阳)引潮力作用下所产生的周期性运动,习惯上把海面垂直方向涨落称为潮汐,而海水在水平方向的流动称为潮流.我们的祖先为了表示生潮的时刻,把发生在早晨的高潮叫潮,发生在晚上的高潮叫汐.这是潮汐的名称的由来.
    在不考虑其他星球的微弱作用的情况下,月球和太阳对海洋的引潮力的作用是引起海水涨落的原因.
全世界潮汐能的理论蕴藏量约为3×109kw.我国海岸线曲折,全长约1.8×104km,沿海还有6000多个大小岛屿,组成1.4×104km的海岸线,漫长的海岸蕴藏着十分丰富的潮汐能资源.我国潮汐能的理论蕴藏量达1.1×108kw,其中浙江、福建两省蕴藏量最大,约占全国的80.9%,但这都是理论估算值,实际可利用的远小于上述数字.
    世界各国已选定了相当数量的适宜开发潮汐能的站址.据最新的估算,有开发潜力的潮汐能量每年约200TW•h.1912年,世界上最早的潮汐发电站在德国的布斯姆建成.1966年,世界上最大容量的潮汐发电站在法国的朗斯建成.我国在1958年以来陆续在广东省的顺德和东湾、山东省的乳山、上海市的崇明等地,建立了潮汐能发电站.
(1)造成潮汐现象的主要原因是太阳和月亮对海洋的引潮力作用;
(2)潮汐能是资源可再生(选填“可再生”或“不可再生”);
(3)1TW•h=109KW•h.
(4)潮汐发电是利用电磁感应原理制成的发电机来发电的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.一个质量为3.16kg的钢块浸没于水中,其受到的浮力等于4N.(已知ρ=7.9×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.小明家的电能表在上月末的示数如图所示,本月末的示数为,则小明家本月消耗的电能为3.6×108J.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.实验室里,同学们正在进行“探究杠杆平衡条件”的实验探究.
(1)实验前,小聪将杠杆中点置于支架上,并调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是:便于测量力臂.
(2)如图所示,杠杆上每格等距.为了让杠杆处于平衡状态,小明需要将6个钩码挂在杠杆左侧的第2格处,才能使杠杆保持平衡(说明:①两侧不能挂同样个数的钩码;②实验中共提供10个钩码.).
(3)小明采用了另一种方法进行实验,张老师看后表扬说:很有创意,和第二步实验相比有其独特的优势.小明的做法是:在杠杆的左端用弹簧测力计(0~5N)竖直向下拉的方法做实验,请你分析说明这种方法做实验的优势:用弹簧测力计竖直向下拉杠杆时,由于测力计的力可以连续变化,容易得到所需要的力,不需要调整力臂,所以这种方法很容易使杠杆平衡.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒定为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”.
(1)请用笔画线代替导线甲甲图中未完成的实物电路连接完整.

(2)在闭合开关前,变阻器的滑片应放在右(填“左”或“右”)端.
(3)当闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表和电压表都有示数,此时应当进行的操作是A(选填字母序号)
A.将滑片移动到适当位置
B.更换小灯泡
C.改变电流表量程
D.增大电源电压
(4)当灯泡L正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率是0.6W.
(5)小勇继续调节滑动变阻器的过程中,小灯泡突然熄灭,电压表示数变大(填“变大”、“变小”或“不变”),经检查发现灯丝烧断.
(6)某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数始终保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻R的阻值不能大于25Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下,滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上,小车在不同的水平面上运动的距离如图5所示.问:

(1)让小车每次从斜面的同一位置处由静止滑下,这样做的目的是具有相同的速度
(2)通过分析可知:平面越光滑,小车受到的阻力就越小,小车前进的距离就越远.
(3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做匀速直线运动.可见,力不是(选填“是”“不是”)维持物体运动的原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.钓鱼时,河岸上的脚步声会把鱼吓跑,这说明固体和液体能够传声;在月球上的宇航员只能靠无线电话交谈,这就是因为在月球上是真空.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.同学们在做“研究液体内部压强的特点”实验.若容器中装有同种液体.
(1)实验中需要观察液体压强计探头所在的位置和U形管的液面高度差.
(2)由图甲所示的实验可得出的结论是同种液体在同一深度向各个方向的压强相等.
(3)由图乙所示的实验可得出的结论是液体压强随深度的增加而增大.

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