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    8．在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记．这样做利用了连通器原理，当把塑料管的一端提高10cm，最终管两端水面的高度差为0．

    分析 顶端开口，底部相连通的容器叫连通器，连通器的特点是，当连通器中装有同种液体并且静止时，各容器的液面保持相平．

    解答 解：由于塑料软管中装有水，两管子两端开口，并且相连通，符合连通器的结构特征；
    连通器中的同种液体自由静止时，液面是相平的，因此，标记下此时两液面的高，一定在同一水平面上，因此最终管两端水面的高度差为0．
    故答案为：连通器；0．

    点评 记住连通器的结构特征，能在具体的模型中辨认出连通器，还要记住连通器的特点．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小华同学用如图甲所示的装置研究二力平衡需要满足哪些条件．
    （1）实验中，小华通过调整砝码个数来改变F1和F2的大小．
    （2）小华把木块转过一个角度，然后再松手，这样做的目的是用于探究不在同一条直线上的两个力对物体平衡的影响．
    （3）在探究同一问题时，小明将实验中的木块换成了硬纸板，并设计了如图乙所示实验，两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？小明的方案对实验结论的影响小一些；小卡片的重力可以忽略不计，它只受两个拉力的作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    19．如图所示，一个小球静止在竖直放置的弹簧上，O为小球的重心，画出小球所受的重力G和弹力F．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．密度板是以木质纤维为原料，施加适用的胶粘剂制成的人造板材，常被用来加工成家具，它的制作过程利用了胶粘剂与木质纤维分子存在相互作用的引力．劣质的涂料、胶粘剂中含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒物质，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为有毒物质向室内空气中发生了扩散现象，这种现象在夏天特别严重，因为温度越高，分子运动越剧烈．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．一质量均匀分布的长方形木板，对比观察正反两面粗糙程度可能不一样，哪一面更粗糙？同学们进行了研究．

    （1）如图甲所示，小华将滑块放在固定于水平桌面的木板A面上，通过弹簧测力计拉动，使滑块做匀速直线运动，记下测力计的示数FA，再将木板的B面朝上，重复同样的操作，记下测力计的示数FB，若FA＞FB，则木板的A面更粗糙；
    （2）小明实验时将滑块与固定的测力计相连，如图乙所示．水平向右拉动木扳，待示数稳定时，记下测力计的示数，与小华相比，小明的方案更好．
    （3）小丽采用了如图丙所示的方法：使木板A面水平放置，再将一斜面置于木板左端，让小车从斜面顶端滑下，测量小车在木板上滑动的距离SA；再将木板的B面朝上，重复同样的操作，记下小车在木板上滑动的距离SB．图丁是测量SA时的情景，SA=13.90cm（零刻度线在斜面底端，小旗为小车静止处做的标记），若SA＞SB，则木板的B面更粗糙．
    （4）另一组的小娟也采用了小丽的方法进行实验，她却发现小车滑动的距离超出了木板的长度而无法测量，你认为可能原因是小车放在斜面上高度太高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图所示，试着用所学的物理知识解释漫画中发生的现象：

    （1）“床前明月光，地上鞋一双．”静止在地上的鞋受到的重力和支持力是一对平衡力．
    （2）“大老鼠，不偷油；专偷鞋，真叫行！”老鼠用力拉鞋，鞋会运动，不拉鞋，鞋就静止．这个现象说明了力可以改变物体的运动状态．
    （3）“拉走一只鞋，还剩一只鞋．”天亮了，没被老鼠拉走的鞋为什么还能在原来的位置保持不动，这是因为鞋具有惯性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．如图所示，放在水平桌面上的塑料杯子的质量不计，向杯中倒入200g的水；再轻轻放入质量为40g的木块，木块静止后漂浮，这时水深20cm（g=10N/kg）．求此时：
    （1）水对杯子底部的压强为多少？
    （2）木块受到的浮力是多少？
    （3）杯子底部对水平桌面的压力是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．如图所示，重物A是体积为10dm3，受重力为8OON的金属块，将它完全浸没在水中，始终未提出水面．若不计摩擦和动滑轮重，要保持平衡，g=10N/kg，求：
    （1）画出物体A浸没在水中静止时受浮力示意图．
    （2）若缓慢将重物A提升2m，拉力做的功是多少？
    （3）若物体浸没在水下一定深度，缓慢匀速提升出水面一定高度的过程中，请在图乙中大致作出拉力F与上升高度h的变化关系图象．（不需要标注相关数据）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．阅读材料，回答问题
    山地自行车
    山地自行车是专门为越野（丘陵，小径，原野及砂土碎石道等）行走而设计的自行车，1977年诞生于美国西岸旧金山．山地自行车以其骑行舒适，对路面适应性广，轻便美观，如今已受到越来越多的年轻人喜欢．
    山地自行车的特点是：有变速器，较宽的轮胎．
    山地自行车的变速器，一般有18速、21速、24速、27速及30速．变速器是通过改变链条所在链盘和飞轮的大小，从而达到调节骑行速度和调节骑手骑行时脚上用力的大小．正确运用变速器，能应付平路、上下坡、土路、顶风等复杂路况．如在平路骑行时，可以使用较大的链盘和较小的飞轮组合，使骑行速度更快．
    山地自行车的轮胎，不仅直接关系骑手骑行时车所受的阻力大小，还与抗震性能好坏有关．适当提高轮胎内空气压，可减少骑行时车所受的阻力，但轮胎内空气压太高或太低，车的抗震性能都变差．
    山地自行车的轮胎还直接关系车的受力，正常骑行时，使后轮转动，后轮受到来自地面的摩擦力使自行车获得前进的动力；刹车时，用力捏紧刹车把，使车轮停止转动，刹车片与轮胎及地面与轮胎的摩擦力又能使自行车迅速停下来．请回答下列问题：
    （1）用力蹬脚踏板使自行车加速前进时，后轮所受摩擦力的方向向前（填“前”或“后”）．
    （2）有时自行车的车胎气压不够，骑行时明显感觉阻力变大．
    （3）为了上坡时更容易，应适当变换调速器，即采用较小的链盘和较大的飞轮组合（选填“大”或“小”）．
    （4）刹车时，用力捏紧刹车把，这是通过增大压力的方法来增大刹车片与车轮的摩擦力．
    （5）请你举出自行车上用到的另一个物理知识：中轴处加润滑油，减小摩擦．

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