分析 (1)C和D两图物体排开液体的体积一定,液体的密度不同,探究的是浮力和液体密度的关系;
(2)要探究浮力的大小和排开液体的体积的关系,就要保证液体的密度和物体浸没在液体中深度相同,而物体排开液体的体积不同;
(3)根据F浮=ρ液gV排作出分析;
(4)根据F浮=G-F示求出浮力;
(5)根据p=ρgh作出分析;
(6)根据物体的重力计算出其质量,根据排开水的体积得知物体的体积,由公式ρ=$\frac{m}{V}$计算出物体的密度.
已知D图物体受到的浮力,根据F浮=ρ水gV排求出液体密度.
解答 解:(1)图C与图D,物体都是浸没,物体排开液体的体积是一定的,但液体密度不同,是探究浮力的大小和液体密度的关系;
(2)要探究浮力的大小和排开液体的体积的关系,就要保证液体的密度和物体浸没在液体中深度相同,而物体排开液体的体积不同,故B、C两图符合此条件;
(3)由F浮=ρ液gV排得,浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度无关;
(4)从图A知物体的重力G=6N,图D中,弹簧测力计的示数FD=4.4N,
则物体受到浮力F浮D=G-FD=6N-4.4N=1.6N;
(5)图B中物体放入后,排开的水使水面升高,根据p=ρgh可知液体密度不变,h变深,压强变大;
比较图C和D可知,深度相同,根据p=ρgh可知,水的密度大于液体密度,水对烧杯底部的压强大于液体对烧杯底部的压强;
(6)由图C可知:物体浸没时F浮C=G-FC=6N-4N=2N;
由F浮=ρ水gV排得:
V=V排=$\frac{{F}_{浮C}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{2N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=2×10-4m3;
物体的质量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{6N}{10N/kg}$=0.6kg,
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.6kg}{2×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=3×103kg/m3.
由F浮=ρ液gV排得:
ρ液=$\frac{{F}_{浮D}}{g{V}_{排}}$=$\frac{1.6N}{10N/kg×2×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=0.8×103kg/m3.
故答案为:(1)液体密度;(2)C;(3)增大;无关;(4)1.6;(5)大于;小于;(6)3×103;0.8×103.
点评 本题探究影响浮力大小的因素,主要考查控制变量法和阿基米德原理公式的应用,有一定的难度.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 每次实验时,应使小车滑到水平面时的初速度相等 | |
B. | 实验表明,力是维持物体运动的原因 | |
C. | 水平表面越粗糙,小车的速度减小得越快 | |
D. | 由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 超声波和次声波的传播都不需要介质 | |
B. | 二胡演奏出的乐曲,是由弦的振动产生的 | |
C. | “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声 | |
D. | 运动员打鼓用的力越大,音调就越高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 10N,20N | B. | 40N,40N | C. | 50N,60N | D. | 10N,10N |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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