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如图所示,物体A重25N,在水平地面上以0.2m/s的速度向左匀速直线运动,已知拉力F=5N,该轮滑的机械效率为90%.则(  )

A. 拉力F的功率是1W B. 5s内拉力F所做功的大小是15J

C. 2s内绳子自由端移动的距离是0.4m D. 物体A受到水平地面的摩擦力大小是9N

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一个墨水瓶静止放在水平桌面上,那么竖直方向受到的一对平衡力是_________和_______。

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水平桌面上放置一底面积为100cm2,重为6N的柱形容器,容器内装有20cm深的某液体。将一体积为400 cm3的物体A悬挂在弹簧测力计上,弹簧测力计示数为10N,让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中(如图),弹簧测力计示数变为5.2N。(柱形容器的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出,物体未接触容器底。g=10N/kg),求:

(1)物体浸没在液体中时受到的浮力;

(2)筒内液体密度;

(3)物体浸没时,容器对桌面的压强。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 12.3机械效率 同步测试 题型:实验题

在学习功的原理后,为了验证结论,小明找来杠杆和动滑轮做实验,记录数据如下:

记录

实验

  提升重物做功

  动力做功

物重/N

高度/h

功/J

动力/N

距离/m

   功/J

杠杆

10

______

2

4

0.5

2

动滑轮

4

0.3

1.2

2.2

0.6

1.32

(1)将表中空的数字补充完整.

(2)他发现提升重物做功和动力做功在滑轮实验中不相等,原因是________.

(3)接着小明又做了探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”的实验,他提出了下列假设:

①滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关;

②滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关;

③滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关;

④滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关

然后小明同学设计了如图所示的两个滑轮组,进行对比实验来验证提出的假设,则该实验验证的假设是______ .

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 12.3机械效率 同步测试 题型:填空题

如图,小明用动滑轮在10s内将重400N的物体匀速提高了5m,若这一过程中动滑轮的机械效率是80%,则小明的拉力为________N,小明做的额外功为________J,小明做功的功率为________W.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 12.3机械效率 同步测试 题型:单选题

用同一滑轮组分别把100N和200N的重物匀速提高5m,如果两种情况下的额外功相等,则(   )

A. 所做的总功相等 B. 所做的有用功不相等

C. 两次的机械效率相等 D. 两次用于拉绳子的力相等

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级下册物理 第十二章 第3节 机械效率 同步测试 题型:填空题

使用滑轮组提起10N的重物,使它上升0.2m,拉力是4N,拉力的作用点上升了0.6m,拉力对滑轮所做的功________J,这个功叫________功.滑轮克服物体重力所做的功为________J,这个功叫________功.用来克服滑轮重力、绳重和滑轮间摩擦所做的功叫________功.

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(1)在重物下落的过程中,压力传感器的电阻是多少?

(2)在撞击过程中,样品受到的最大撞击力是多少?

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同步练习册答案