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    火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是利用       的方式，后者是利用     的方式（填“做功”或“热传递”）．
    做功  、 热传递

    试题分析：改变内能的方式有做功和热传递．其中做功改变物体内能的实质是能量的转化，热传递改变物体内能的方式是能量的转移．它们在改变物体的内能上是等效的．放在火上点燃是将火柴从温度高的地方来获得内能，由温度差引起了内能的改变，故是通过热传递来改变物体内能的；火柴可以擦燃是通过摩擦的方式来改变物体内能的，摩擦是属于做功来改变物体的内能．
    点评：解答此类题时关键是明确：改变内能的方式是做功和热传递．做功的实质是能量的转化（主要是通过摩擦、敲打、弯折、压缩等方式）、热传递的实质是能量的转移（主要是由温度差引起的）．
    练习册系列答案
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    下列现象用热传递的方式改变物体内能的是（ ）
    A．反复弯折，铁丝发热
    B．按下电火花的按钮，塑料盒的盖子飞了出去
    C．在太阳照射下，热水器中的水温上升
    D．迅速压下活塞，棉花着火燃烧

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图，甲图点火后盖子被迅速推出，乙图活塞压下后棉絮被点燃．两个实验共同说明   方式可以改变内能；其中    （选填“甲”或“乙”）实验的过程与图中所示的汽油机的         冲程相似．一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是30r/s，则汽油机每秒对外做功        次．
     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    根据生活中的现象进行推论是我们常用的思维方法．下列根据现象作出的推论中，正确的是（  ）
    A．根据通过两灯的电流相等推论两灯是串联
    B．根据电路中的灯泡不发光推论电路中没有电流
    C．根据两手互相搓动手会发热推论机械能转化为内能
    D．根据使用动滑轮比定滑轮省力推论动滑轮机械效率比定滑轮高

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，通过      的方式使两者接触处温度急剧升高，内能增大，这样铜和铝接触处的分子相互渗透，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    美国“哥伦比亚号”航天飞机失事坠毁．据专家推断，主要是航天飞机的隔热层在起飞时受燃料箱上掉下的一块泡沫状物体碰撞而受损，从而在返航进入大气层时机体升温过高，最终导致了人类航天史上的一大悲剧．这种推断认为：机体升温、内能增大的原因是（　 ）
    A．与大气摩擦做功B．大气密度过大C．大气温度过高D．大气压强过大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图试管内水蒸气将塞子推出的过程，水蒸气的     能转化为塞子的机械能。四冲程汽油机工作过程中的      冲程与上述能量转化过程相同。此过程内能将    （选填”变大”、“不变”或“变小”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在图所示的实例中，通过热传递改变物体内能的是

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