某滑轮组改进后提高了机械效率,用这个滑轮组把同一个物体匀速提高到同样的高度,改进后与改进前相比
A.总功减少,有用功不变 B.总功增加,有用功不变
C.总功和有用功都增加 D.总功和有用功都减少
科目:初中物理 来源: 题型:
为了强身健体,某中学老师每周星期二集中到学校运动场练太极拳,如图4所示甲姿势换成图乙姿势时,人对水平地面的( )
A.压力变大,压强不变 B.压力变大,压强变大
C.压力不变,压强变小 D.压力不变,压强变大
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科目:初中物理 来源: 题型:
小滨同学喜欢物理,平时很关注生活中的一些物理量,他收集的下列估计值中最接近实际的是( )
A.人体的体积约为0.05m3 B.成年人的体重约为50N
C.人步行的速度约为5m/s D.人体感觉最舒适的温度约为37℃
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科目:初中物理 来源: 题型:
在离焦距为20cm的凸透镜正前方100cm处,有一物体以5cm/s的速度向凸透镜匀速靠拢,运动13s时,物体所成的像为
A.倒立放大的实像 B.倒立缩小的实像
C.正立放大的虚像 D.等大倒立的实像
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科目:初中物理 来源: 题型:
小竹将质量为150g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了120cm3的水,则物体(g取10N/kg)
A.漂浮在水面上 B.悬浮在水中
C.沉在溢水杯底部 D.受到1.5N的浮力
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科目:初中物理 来源: 题型:
在“用天平和量筒测石块的密度”的实验中。 (1)托盘天平放在水平台上,游码放在标尺左端的零刻线(或零位)处,指针指在分度盘(也称分度标牌)中线的右侧,此时应将平衡螺母向 调节,使横梁平衡。
(2)测石块质量时,右盘有50g、10g的砝码各一个,游码的位置如图10甲所示,天平平衡,石块质量为 g。
(3)用细线系住石块放入盛有45mL水的量筒中,水面到达的位置如图10乙所示,则石块的体积为 cm3,密度为 kg/m3。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,图甲是未连接完整的实验电路.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大).
(2)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片p,同时观察 (选填“电压表”或“电流表”)示数的变化,当电压表的示数如图乙所示时,其读数为 V;若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向 (选填“A”或“B”)端移动.
(3)实验时闭合开关,两表均有示数,若将小灯泡从灯座中取走,电压表 示数,电流表 示数(两空均选填“有”或“无”).
(4)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的I﹣U图象(不计小灯泡电阻随温度的变化).由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻是 Ω.
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