分析 (1)本实验通过比较小球推动木块运动距离的大小,判断小球动能的大小.
(2)动能大小跟质量和速度有关.在探究动能大小跟速度关系时,控制质量大小不变.
(3)动能大小跟质量和质量有关.在探究动能大小跟质量关系时,控制质量速度不变.
(4)实验中用到了转换法和控制变量法.
解答 解:(1)实验中,通过小球推动木块运动距离的大小来反映小球动能的大小;
(2)实验表明动能的大小与物体的速度和质量有关;使质量相同的小球从不同高度滚下,小球的速度不同,所以探究速度对动能的影响;
(3)若探究质量对动能的影响,应使小球的速度相同,质量不同,所以需使质量部相同的小球从斜面的同高度由静止滑下.
(4)由(1)知,实验中用到了转换法,由(2)(3)知,实验中用到了控制变量法.
故答案为:(1)木块移动的距离;小球;(2)速度;(3)相同;质量;(4)控制变量.
点评 掌握影响动能大小的影响因素,利用控制变量法和转换法,探究动能大小跟各因素之间的关系.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 压强增大,压力不变 | B. | 压强减小,压力增大 | ||
C. | 压强增大,压力增大 | D. | 压强增大,压力减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
表1 水的质量m=400g (甲组数据) | |||||||||
时间( t )/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度( T )/℃ | 70 | 76 | 82 | 89 | 94 | 100 | 100 | 100 | 100 |
表2 水的质量m=350g (乙组数据) | |||||||||
时间( t )/s | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 | 210 | 240 |
温度( T )/℃ | 22 | 26 | 30 | 33 | 37 | 40 | 43 | 46 | 48 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 | 3.0 |
I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 动能相等 | B. | 动能不相等,大客车的大 | ||
C. | 重力势能增大 | D. | 重力势能不相等,小汽车的大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验序号 | 水平部分材料 | (a)小车受阻力的情况 | (b)小车运动的路程 |
① | |||
② | |||
③ |
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