【题目】如图1所示电路,电源电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中,两个电阻的U﹣I关系图象如图2所示.则下列判断正确的是( )
A.图线甲是电阻R1的“U﹣I”关系图象
B.电源电压为9V
C.R1的阻值为10Ω
D.滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω
【答案】CD
【解析】解:A、滑片P从a端滑到b端的过程中,变阻器接入电路的阻值变小,其分得电压也会变小,但由于总电阻变小了,电路中的电流会变大,由图象可知,图象甲电压随电流的增大而减小,甲是滑动变阻器的图象,图象乙电压随电流的增大而变大,因此图象乙是电阻R1的图象.故A不正确;
B、由图1可知,当滑片P于b时,R2=0,此时R1两端电压即为电源电压,根据图2乙可知,电源电压为12V,故B不正确;
C、由图1可知,当滑片P于b时,滑动变阻器接入电路电阻为零,依据图2乙图象可知,R1的电阻为:R1= = =10Ω;故C正确;
D、由图1可知,当滑片于a时,滑动变阻器接入电路电阻最大,依据图2中甲图象可知,R2最大值为:R2= = =30Ω,故D正确;
故选CD.
【考点精析】本题主要考查了欧姆定律及其应用的相关知识点,需要掌握欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR)才能正确解答此题.
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【题目】小航和小组的同学完成了下面的实验:
(1)如图甲所示,在探究“电流和电阻的关系”的实验中,定值电阻R1由5Ω换成10Ω时,接下来滑动变阻器的滑片应向(选填“左”或“右”)调节;若电源电压为6V,R1的可选最大电阻为20Ω,为保证电阻R1两端的电压为2V,那么滑动变阻器R2阻值应不小于Ω.
(2)他做完实验后,把定值电阻换成小灯泡,杨光又完成了“测量额定电压是2.5V小灯泡电功率”的实验,如图乙所示:他要连接电路时,发现电流表的指针偏向左侧无刻度处,原因可能是 . 解除故障后,正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡过亮,他立即断开开关,把;再闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,记下各组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了如图丙所示图象,根据图象可知小灯泡的额定电流是A,额定功率是W,灯丝的电阻是的(填“变化”或“不变”),原因是 .
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【题目】小江同学利用一个弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条,探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系.”他依次将橡皮条固定在弹弓上,如图所示,在弹性范围内,拉伸相同的伸长量,将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去,测得弹射的水平距离,
数据如下表:
次数 | 橡皮条 | 橡皮条宽/cm | 橡皮条长/cm | 弹射的水平距离/m |
1 | a | 0.50 | 20.00 | 10.10 |
2 | b | 0.50 | 30.00 | 8.20 |
3 | c | 1.00 | 20.00 | 14.00 |
请回答以下问题:
(1)实验中,是通过比较来间接反映橡皮条的弹性势能大小;
(2)比较第1次和第2次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能与橡皮条的有关;
(3)比较低1次和第3次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能还与橡皮条的有关;
(4)用同种材料同厚度的橡皮条,拉伸相同的伸长量,弹性势能最大的橡皮条是
A.窄面长的
B.宽面长的
C.窄面短的
D.宽面短的.
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【题目】如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,R0为定值电阻,R为滑动变阻器.闭合开关S后,在移动滑片P的过程中,电流表的示数I与R的阻值关系如图乙所示,电压表的示数U与R的阻值关系如图丙所示,则R0的阻值为Ω,电源电压为V.
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【题目】关于某中学生的估测,下列数据合理的是( )
A.身高约为160dm
B.100m短跑成绩约为6s
C.步行速度约为1m/s
D.脉搏正常跳动60次所用时间约为1s
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【题目】如图所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,液体的质量相等,若从容器内分别抽出部分液体甲和乙,使甲对容器底部的压强大于乙对容器底部的压强.若甲、乙剩余部分的体积分别为V甲、V乙 , 则( )
A.V甲可能等于V乙
B.V甲一定大于V乙
C.V甲可能小于V乙
D.V甲一定小于V乙
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【题目】一根粗细均匀的电阻丝接在电压为9伏的电源上,通过它的电流为0.3安,该电阻丝的阻值为欧.当该导体两端的电压为12伏时,其电阻为欧,通过它的电流为安.
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