练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    学习了压强的知识后，小明和小华用同一只碗放在面粉盘中进行了实验探究，如右图所示，下面是他们的一些认识，你认为不正确的是（　　）
    分析：压力的作用效果与压力的大小有关，还与受力面积有关；
    图中两种情况下碗对面粉盘的压力都等于它们的重力；由于碗的两种放法，与面粉的接触面积不同（压力相同），两只碗对面粉盘的作用效果（压强）不相同；
    分析图例找出相同量和不同量，得出实验的研究目的．
    解答：解：
    A、两种情况下碗对面粉盘的压力都等于碗的重力，同一只碗重力不变，故压力相同；A不符合题意；
    B、由于碗的压力相同，但受力面积不同，根据P=
    F
    S
    ，得两只碗对面粉盘的压强不相等；故B不符合题意；
    C、根据控制变量法的思想，此实验是控制压力相同，探究压力作用效果与受力面积大小的关系；故C符合题意；
    D、图中，压力相同、受力面积不同，是在探究压力作用效果与受力面积大小的关系；故D不符合题意；
    故选C．
    点评：控制变量法是物理上常用的探究方法，要通过观察图例找出相同量和不同量．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?嘉峪关市）张红同学在学习了压强的知识后，取两张白纸，让其平行地自然下垂，如图所示．她向两纸中间用力吹气，观察到的现象是
    两纸向中间靠拢
    两纸向中间靠拢
    ．由此说明流体流动时，流速大的地方压强
    小
    小
    （填“大”、“小”或“不变”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小东在学习了压强的知识后，对自己对地面的压强进行了估测，请你同他一起算出他对地面的压强大约是
    1.0×104Pa
    1.0×104Pa
    ．如图是一辆行驶的汽车，由图可判断这辆汽车的运动情况可能是
    向前减速运动
    向前减速运动
    ．（说出一种即可）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2011届度灌南县新集中学初三第一次模试物理试卷 题型：选择题

    学习了压强的知识后，小明和小华用同一只碗放在面粉盘中进行了实验探究，如图所示，下面是他们的一些认识，你认为不正确的是（   ）

    A.两种情况下碗对面粉盘的压力相同

    B.两只碗对面粉盘的压强不相等

    C.他们这样做是探究压力作用效果与压力大小的关系

    D.他们这样做是探究压力作用效果与受力面积大小的关系

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2011-2012学年湖北省黄冈市九年级（上）期末物理模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    学习了压强的知识后，小明和小华用同一只碗放在面粉盘中进行了实验探究，如右图所示，下面是他们的一些认识，你认为不正确的是（ ）

    A．两种情况下碗对面粉盘的压力相同
    B．两只碗对面粉盘的压强不相等
    C．他们这样做是探究压力作用效果与压力大小的关系
    D．他们这样做是探究压力作用效果与受力面积大小的关系

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案