分析 物体的重力势能与物体的质量和高度有关,在探究过程中要用到控制变量法,即要探究重力势能的多少与哪个因素有关,就只让这个因素变化,其余的因素都不变,然后做对比实验;
因此在探究物体的重力势能与高度的关系时,要控制质量相同,高度不同;在探究探究物体的重力势能与质量的关系时,要控制高度相同,质量不同.
解答 解:根据控制变量法可得如下实验:
①在探究重力势能与高度的关系时,选取体积相同的两个实心钢球进行实验,将两个实心钢球举到不同高度让其自由下落到细砂上,观察它们陷入细砂的深度;
②在探究重力势能与质量的关系时,选取体积相同一个实心钢球和一个玻璃球进行实验,将钢球和玻璃球举到相同高度让其自由下落到细砂上,观察它们陷入细砂的深度;
分析以上现象得出影响重力势能的因素.
点评 探究物体的重力势能与哪些因素有关时,要用到控制变量法.在实验过程中,如何控制各个物理量是这类题目常考的知识点之一.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 减速行驶,向南转弯 | B. | 减速行驶,向北转弯 | ||
C. | 加速行驶,向南转弯 | D. | 加速行驶,向北转弯 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0℃的冰没有内能 | |
B. | 把零下5℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能会增加 | |
C. | 物体吸收热量,它的温度一定会升高 | |
D. | 物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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