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如图所示,把两个气球悬挂起来,向气球的中间吹气,观察到的现象如图所示.某同学根据这种现象可以得出的结论:①流体的流速越大,压强越小.②气球具有惯性.③重力方向竖直向下.这些结论正确的是(  )
A.只有①正确B.只有①②正确C.只有①③正确D.①②③都正确

把两个气球悬挂起来,向气球的中间吹气,两气球中间气体的流速大,压强小,观察到的现象是两气球在大气压的作用下,向中间靠拢,与气球的惯性、重力无关.
所以说只有①正确.
故选A.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

张勇酷爱绘画,图是他画在上、下温度一致的湖水中,鱼儿戏水时吐出小气泡的情景.有人指出他画的气泡的情况不符合实际.请根据你所学过的物理知识指正正确的画法(用简单的文字表述,不用画图).并指出这样画的物理学依据.正确画法:______,物理学根据:______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一标准大气压的数值约是______Pa;这个气压至多可支持______m高的水柱.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小璇和妈妈一起搭乘高铁去旅游,细心的小璇发现:
(1)乘客都站在安全线以外候车.因为列车高速行驶时,列车与人之间的空气流速较______,压强较______,安全线内的人很容易被“吸”向列车.
(2)关闭发动机后,列车仍能继续行驶,是由于列车具有______.
(3)如图所示列车车身线条流畅优美,车头颇像子弹头是为了______空气阻力,提高车速;车体采用中空型材铝合金,请你说出这种材料的一个优点:______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

航空母舰号称为海上可移动的飞机场,但由于受到条件的限制,舰船上的飞机跑道不能修得很长,那么,为了使飞机能迅速起飞,起飞时应让飞机顺风起飞好呢,还是让飞机逆风起飞好?请根据你所学过的物理知识谈谈你的观点.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学为了探究飞机的升力,制作了一个机翼模型,并把它固定在一根铁丝上,在铁丝的上下各挂一个弹簧测力计(开始时A,B示数均不为零),如图所示,他再接通电风扇对着机翼吹风,下面是该同学在不考虑模型在水平方向的移动时对实验的结果做出的猜想,你认为的正确是(  )
A.弹簧测力计A的示数增大,B的示数减小
B.弹簧测力计A的示数减小,B的示数增大
C.两个弹簧测力计的示数都增大
D.两个弹簧测力计的示数都减小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验
实验器材:体积相同的甲、乙两物体(ρ>ρ>ρ盐水>ρ),弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳。

小明利用上述器材完成实验,记录数据如下表:
实验次数
物体
物体重力/N
液体密度
g/cm3
物体浸在液体中的体积/cm3
物体浸在液
体中时测力
计的示数/N
物体浸在液体中所受的浮力/N
1

4
1.0
40
3.6
0.4
2

4
1.0
60
3.4
0.6
3

4
1.0
100
3.0
1.0
4

4
1.2
100


5

2
1.2
100
0.8
1.2
(1)在第4次实验中,弹簧测力计的示数如图所示。这个弹簧测力计的分度值为     N,表格中①的数据为     N,②的数据为     N。
(2)分析比较第1、2、3次实验,能够得到物体在液体中受到的浮力大小与     有关;分析比较第3、4次实验,能够得到物体在液体中受到的浮力大小与     有关。
(3)探究物体在液体中受到的浮力大小与物体本身密度的关系时,应分析比较     两次实验,根据实验数据可知物体在液体中受到的浮力大小与物体密度     (选填 “有关”或“无关”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

大家熟知的“曹冲称象”故事里(如图)蕴含的主要物理思想方法是          

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图右所示,取一只小塑料袋(重力忽略不计),袋内装满水,用细线把袋口扎紧(要求袋内不留空气),用弹簧测力计测出水重为2.8N.将这袋水逐渐浸入水中,弹簧测力计读数逐渐变小,表明水袋所受浮力的大小随排开水的体积增大而       .当水袋全部浸没水中时,弹簧测力计的读数为零,这时塑料袋排开水的体积为        m3.(g=10N/kg)

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