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【题目】如图所示,相同的甲、乙容器中装有质量与初温都相同的水,已知电热丝的阻值R1>R2,两电路中电源相同,通电后,A图中_________容器内的水先沸腾(选填“甲”或“乙”);相同时间内AB图中,________图中的R1产生的热量较多(选填“A”或“B”)。

【答案】 A

【解析】

[1]A图中,电热丝R1R2并联,由

Q=W=

R1>R2

两个电阻两端的电压相等,在相等的时间内电热丝R2产生的热量多,质量和初温都相同的水吸收的热量越多,温度升高越快,所以乙中水先沸腾;

[2]A图中,R1两端的电压等于电源电压,B图中,由串联电路电压的规律可知R1两端的电压小于电源电压,由

Q=W=

可知在相等的时间内A图中的R1产生的热量较多。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】深圳产的某品牌电饭煲铭牌及其内部简化电路如图所示,均为电热丝。求:

牌电饭煲

额定电压

加热功率

保温功率

(1)电饭煲在保温时,开关应置于_________(选填“”或“”)端;

2)在额定电压下,若加热可以把饭煮熟,消耗的电能是_______

3的阻值是_________

4的阻值是________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,用一个稳定的热源(即相同时间物质吸收的热量相等)持续加热,测得0.5 kg某物质的温度随时间变化的图像如图所示,已知该物质在固态时的比热容为。请解答下面的问题:

1)从题目的文字和图像中我们可以获得很多物理信息,例如:加热的前2 min该物质处于固态,请你再指出两条:______________________________________________

2)在最初的2 min内,物质吸收的热量为多少_____

3)求该物质在液态下的比热容c2 _______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】市场上些不法商贩常用纯净水冒充价格较高的矿泉水对外出售,矿泉水中含有人体所需的多种矿物质,导电能力较强。 纯净水是用自来水经过多层过滤后得到的饮用水,矿物质含量较少,导电能力较弱。 小明根据这两种水的导电能力不同这一特点,设计了如图所示的装置,验证他家购买的水是不是矿泉水。 PQ是相同的两根细长玻璃管,P内装满已知矿泉水,Q内装满待测的水。单刀双掷开关S1拨到2时(  )

A.若电压表示数不变,则Q内是纯净水

B.若电压表示数变大,则Q内是矿泉水

C.若电压表示数变小,则Q内是矿泉水

D.若电压表示数变小,则Q内是纯净水

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】学习小组用不同方法测量电阻Rx的阻值,甲、乙两组分别进行了如下实验:

(1)甲组设计了如图甲所示的电路图,请按电路图将图乙实物图连接完整。

______

(2)甲组连接好电路后,闭合开关前,变阻器的滑片应滑至图中_______位置。闭合开关,移动变阻器滑片当电流表的示数为0. 26A时,电压表的示数如图丙所示,则待测电阻Rx=_______Ω

(3)乙组设计了如图丁所示的电路,连好电路闭合开关,记录了电流表A1A2的示数分别为I1I2,则乙组所测电阻的表达式为Rx=______________ (用测出的量及已知量表示)

(4)从两组的测量分析,存在一个共同的不足是:_____________。针对此不足,请你为乙组的电路设计提出一条改进意见:__________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】请按要求作图(作图时请用刻度尺)。

1)请你在图中将开关和一盏电灯的电路正确连接。

_____________

2)根据通电螺线管的N极,请在图中标出小磁针的N极和A点磁感线的方向。

_________________

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【题目】探究影响导体电阻大小的因素实验中。小明实验小组设计了如图所示的探究电路图,AB间可接入所研究的导体,此电路的设计是通过观察对比灯泡的亮度现象来比较电阻大小的。

(1)下表中给出了四种导体,如果想探究电阻与材料的关系,应选择编号_______的两种导体接入电路的AB间。

编号

材料

长度

横截面积

1

锰铜合金丝

L

S

2

镍铬合金丝

L

S

3

镍铬合金丝

L

2S

4

镍铬合金丝

2L

S

(2)如果在AB间先后接入编号为23的导体,这是在探究导体电阻与______关系。发现接入导体3时小灯泡更亮些,则由此可初步得出的结论为____________________

(3)实验小组还想检测HB2B铅笔芯的导电性,于是他们找来两段HB2B铅笔芯分别接入电路AB间,通过观察比较灯泡的亮度来验证它们的导电性了。请你指出在实验过程中主要注意什么:_______

(4)请你评价此电路设计上的不足_________,你对此设计的改进意见是:________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒为),电流表、电压表和开关各一个,四个定值电阻(),三个滑动变阻器(规格分别是“”、“”、“”),导线若干。

(1)闭合开关前,滑动变阻器应处于__________,目的是_____________

(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P发现,电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是_________

(3)实验时,先在ab间接入10Ω电阻,移动滑片P,使电压表示数为3V,并记录相应的电流值;再改接15Ω和20Ω的电阻,此时滑片P应向____(填“c”或“d”)端移动,这样移动滑片的目的是_______

(4)当把30Ω电阻接入电路时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表无法达到3V,原因是____

A.所选滑动变阻器阻值太小

B电源电压4.5V太低

C.30Ω电阻太小

D.控制的电压3V太高

(5)为了完成用四个定值电阻进行实验,滑动变阻器应选择的规格是__________

(6)通过实验获取数据,得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图像,由图像可得出结论∶_____

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【题目】如图所示,小明利用刻度均匀的匀质杠杆“探究杠杆的平衡条件”,每个钩码重为0.5N

(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上。当杠杆静止时,发现杠杆左端高右端低,这时杠杆受到的重力与支持力_____(选填“在”或“不在”)同一直线上;为使杠杆在水平位置平衡,应向_____端调节平衡螺母。

(2)A点悬挂四个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,需在B点悬挂_____ 个钩码。

(3)取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉,为使杠杆水平位置平衡,请画出最小拉力F

______

(4)经过多次实验和数据分析,得出杠杆的平衡条件为_____(写出表达式即可)。

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