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【题目】下列对物理量的估测,符合实际的是( )
A.人正常步行的平均速度是10m/s
B.课桌的质量约为200g
C.房间的门高约2m
D.日光灯的额定电压为40V

【答案】C
【解析】A、人正常步行的平均速度是1m/s,A不符合题意;

B、一只苹果的质量在200g左右,一张课桌的质量应该在20kg左右,B不符合题意;

C、正常成年人的身高在1.7m左右,门的高度更大一些,在2m左右,C符合题意;

D、日光灯的额定电压为220V,D不符合题意。

故答案为:C。
本题考查学生对生活中的物理的估测能力,是基础题。

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【题目】初春的清晨常常有雾,雾的形成是 ( )

A. 凝固 B. 升华 C. 液化 D. 熔化

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【题目】下列数据最接近实际的是

A. 小红上学时步行的速度约是11 ms

B. 初中生掷实心球的距离约为30 m

C. 一支普通圆珠笔的长度约40cm

D. 正常人步行的速度约10m/s

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【题目】图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”的实验,图乙是实验中某时刻温度计的示数,图丙是根据实验数据画出的图象.

(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热.这样做,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较 (选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度.为了使烧杯内各部分冰受热均匀,还应对冰块进行

(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的 变化,由图乙可读出某时刻时温度计的示数是

(3)由图丙可知,冰在熔化过程中吸热,温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”),冰的熔点是 ,第8分钟处于 态.

(4)实验中收集多组数据是为了 (选填“A”或“B”).

A.寻找普遍规律

B.减小实验误差

(5)小红同学将上面实验熔化后的水用酒精灯加热如图丁所示,记录了某段时间温度计的示数,并绘制了水的温度随时间变化的图象,如图戊所示.

①小红在烧杯上覆盖的中心有孔的硬纸板的主要作用是:

②由图象可以看出,此时水的沸点是

③小红查阅了课本上的“沸点表”,发现实验中测到的沸点有差距,于是就怀疑自己的温度计坏了,请你帮她设计一个简单的实验来判断她的温度计是否是坏的.简要叙述方案:

④实验结束后,小红撤去酒精灯后,发现烧杯里的水并没有立即停止沸腾.请你帮她解释一下:

(6)小红同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在下表中.

时间/min

0

5

10

15

25

35

45

55

65

70

温度/

100

71

55

45

35

28

24

22

22

22

①请你帮小红通过描点在己坐标中画出水温随时间变化的曲线.根据表中的数据可推知,小红做上述实验时的环境温度(即室温)应在 ℃左右.

②根据图示水温随时间变化的曲线,可知沸水在自然冷却过程中随着时间的变化,温度下降的特点是:

③太阳能热水器现在已经走进了千家万户,在太阳能热水器的使用说明书中要求:每天晚上洗浴之后,请您及时向热水器中补充冷水,实践证明,晚上及时补充冷水比第二天早晨补充冷水,得到的热水温度要高些,原因是:当晚补充冷水,使热水器中经过混合的水温度降低,水和周围环境的 变得小些,从而使夜间水所散失的热量 (选填“多”“少”),第二天容易晒热.

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【题目】两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”蜡熔化时温度的变化规律

(1)其中一个实验小组安装的实验装置如图。该装置存在的不足是_______。

(2)改正实验后,两实验小组记录数据汇总如下表:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

冰的温度/

-20

0

0

0

0

10

20

30

冰的状态

固态

固、液

固、液

固、液

固、液

液态

液态

液态

蜡的温度/

35.0

40.0

45.0

49.5

54.0

58.3

62.5

66.6

蜡的状态

固态

固态

固态

粘稠

变稀

液态

液态

液态

分析表格中的数据,你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是:______________

(3)在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内,下列说法正确的是______

A.冰不断吸收热量,内能不变 B.冰不断吸收热量,内能增加

C.蜡不断吸收热量,内能不变

(4)图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象,请你利用图象分析说明冰的比热容小于水的比热容(假定每分钟受热物质吸收热量相等)

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