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    如图16所示，静止的传送带上有一木块正以0.2m/s在匀速下滑，当传送带突然向下以0.1m/s开动时，木块滑到底部所需时间t与传送带始终静止不动所需时间t0相比正确的是 （　 ）

    A．t = to 　　　　　　　B．t =2/3 to　

    C．t = 3/2 to　　 　　　D．无法确定

     A

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?朝阳区二模）“华天龙号”在完成从海底吊起沉箱后，吊着沉箱航行到半潜驳船“重任1601号”旁，把把沉箱缓慢放到它的甲板上．半潜驳船启动器泵，把水箱里的海水逐渐排出，沉箱逐渐露出海面，如图甲所示．沉箱的长、宽、高分别是36m、15m、7m，自重为5×107N，若沉箱的顶部露出海面2m并静止时，“华天龙号”动滑轮下方的吊钩对沉箱的拉力是2×107N，半潜驳船的甲板对沉箱的支持力是F支．沉箱完全露出海面后，把沉箱固定在甲板上，卸去“华天龙号”吊着沉箱的钢丝绳，通过牵引船把半潜驳船拉至岸边，安装在岸上的两台绞盘机，把沉箱拉上岸，并继续运到水晶宫．为了保证运输的平稳和减小摩擦，在整个过程中沉箱底部垫着圆柱形的气囊，如图乙所示，移动时26个气囊交替使用，把后边不吃力的气囊放气，运到前边垫到沉箱底部后再充气，承担压力．沉箱底部总保持有16个气囊．每个气囊都相同，长15cm、直径1m，能够承受的最大压强是6×105Pa，沉箱处于水平状态时压在每个气囊的受力面积为S．
    两台绞盘机拉动两根钢丝绳，通过滑轮组拉动拉动沉箱的两个吊点，匀速水平向水晶宫运动．若每台绞盘机拉动钢丝绳自由端的拉力为F拉=2.5×105N，动滑轮的吊钩对沉箱吊点的拉力是F吊，钢丝绳自由端移动S自由端=21m，沉箱移动S沉箱=1m，拉动过程的机械效率η=20%，沉箱移动的阻力是f．若海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg，钢丝绳重不计，求：F支，S和f．若不能整除，结果保留1位小数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图16所示是教材上研究电磁感应现象的实验装置，ab是一段粗铜导线，通过导线连接灵敏电流计的两接线柱上，通过一系列的实验操作，分析总结出了产生感应电流的条件，请你回想你们当时在做这个实验时的情境，并参照下表示例，再写出其中两次实验操作及相应的实验现象：

     

                   

    操 作

    现 象

    示例

    ab静止不动

    电流表指针不动

    1

     

     

    2

     

     

     

     

     

     

     

     

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江西省新余市九年级中考模拟物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图16所示是教材上研究电磁感应现象的实验装置，ab是一段粗铜导线，通过导线连接灵敏电流计的两接线柱上，通过一系列的实验操作，分析总结出了产生感应电流的条件，请你回想你们当时在做这个实验时的情境，并参照下表示例，再写出其中两次实验操作及相应的实验现象：

     

                   

    操 作

    现 象

    示例

    ab静止不动

    电流表指针不动

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    科目：初中物理 来源：2012届实验中学上学期期末考试九年级物理试卷 题型：实验题

    如图16所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

    （1）在使用杠杆时，每次都保持杠杆　　    并静止，达到平衡状态。这样做的好处是　     　   　      　。

     

    （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：F1 l1= F2 l2。他这样得出的结论是否合理？　　　；为什么？　　　　　　　　　　　　　　　　。

    （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明同学利用如图17所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：　　　　　　　　　　　　　。

     

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