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力的单位是“牛顿”,下列与1N力的大小相近的是 (  )

A. 拿一张纸用的力 B. 举一块砖用的力

C. 扔出一个铅球的力 D. 托起两个鸡蛋用的力

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年度八年级物理下第十章浮力跟踪测试卷 题型:实验题

在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下猜想:

A.可能与物体浸没在液体中的深度有关;

B.可能与物体的密度有关;

C.可能与物体的体积有关;

D.可能与物体浸在液体中的体积有关;

E.可能与液体的密度有关。

为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图所示的实验。

器材:体积相等的铁块、铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳。

(1)分析比较实验③④,可以验证猜想____是正确的;分析比较实验④⑤,可以验证猜想____是错误的。(均选填“A”“B”“C”“D”或“E”)

(2)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想____(选填“A”“B”“C”“D”或“E”)是错误的。

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理同步练习:10.5机械效率 题型:单选题

两台机械,甲机械效率为,乙机械效率为,下列说法正确的是( )

A. 甲机械一定比乙机械省力 B. 乙机械一定比甲机械省力

C. 甲机械做的有用功一定比乙机械的多 D. 有用功相同时,乙机械所做的总功多

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理同步练习:11.2看不见的运动 题型:单选题

李老师在引导学生理解固态、液态和气态物质的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物质的状态。如图所示,则甲、乙、丙三种情景分别对应的是( )

A. 固态、液态、气态 B. 气态、固态、液态

C. 固态、气态、液态 D. 液态、气态、固态

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级全一册物理同步练习:6.2《怎样描述力》 题型:作图题

如图所示苹果静止在水平桌面上,请画出它受到支持力的示意图。

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科目:初中物理 来源:人教版8年级物理(下) 第10章 浮力 单元检测题 题型:计算题

体积是100cm3的实心小球放入水中,静止后有1/4体积露出水面.求:

(1)该小球受到的浮力

(2)该小球的密度

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科目:初中物理 来源:人教版8年级物理(下) 第10章 浮力 单元检测题 题型:单选题

如果将同一个鸡蛋先后放入密度分别为ρ甲、ρ乙的两杯盐水中,鸡蛋静止时的状态如图5所示,所受的浮力分别为F甲、F乙,下列判断正确的是( )

A. ρ甲<ρ乙F甲=F乙 B. ρ甲<ρ乙F甲<F乙

C. ρ甲>ρ乙F甲=F乙 D. ρ甲>ρ乙F甲>F乙

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科目:初中物理 来源:2018年山东省济南市长清区中考物理一模试卷 题型:计算题

2018年,摩拜单车已遍布长清区大街小巷,绿色出行既健身又环保还缓解了交通拥堵。一辆车的质量为25kg,每只轮胎着地面积约25cm2.小涛质量为50kg,骑着一辆单车以5m/s的速度沿大学路匀速行驶了20min到达园博园,假设在此过程中自行车的平均阻力为20N,求

(1)小涛骑行的路程是多少?

(2)小涛骑行时做的功是多少?

(3)小涛骑行时做功的功率是多大?

(4)小涛骑行时单车对地面的压强多大?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理同步练习:10.4做功的快慢 题型:单选题

学习了功率的知识后,小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动,他们设计了三套方案:①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出爬楼的功率并进行比较;②控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬楼的高度,算出爬楼做的功并进行比较;③控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼的时间,算出体重和时间的比值并进行比较,可行的是( )

A. 只有① B. 只有①② C. 只有②③ D. ①②③都可以

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