【题目】姗姗用矿泉水瓶做如下实验:
(1)取一矿泉水瓶,用力捏,瓶子变瘪,说明力可以改变物体的________。
(2)将矿泉水瓶装满水,用硬纸片盖住瓶口,按住纸片将瓶口朝下,移开手,瓶内的水不会流出,证明了________的存在。
(3)甲、乙两个相同的矿泉水瓶装有等量的水,甲瓶倒立放入冰箱,待水结冰后取出,如图所示,让甲、乙两瓶在同一水平桌面上以相同的速度开始转动,________瓶会先停下来,原因是____________________________。
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【题目】在探究“电流与电阻的关系”的实验中.所选定值电阻的阻值分别为R1=5Ω,R2=10Ω,R3=20Ω,滑动变阻器的规格为“15Ω 1A”.
(l)根据电路图甲用笔划线代替导线,将图乙所示的实物电路连接完整.
(2)连好电路后,按下列步骤进行实验:
①将R1接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记下I1.
②用R2替换R1接入电路,接下来的操作是: .
③用R3替换R2接入电路,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数也大于1.5V,实验无法进行下去.请写出一种解决问题的方法使实验继续进行下 .
(3)本实验的结论是: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究 .
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是: .
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是 .
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转.
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【题目】在公园平静的湖水中,常能看到从湖底产生的气泡,上升到水面后破裂.则气泡在水中向上升的过程中,下列说法正确的是( )
A.气泡所受的液体压强不变
B.气泡所受的液体压强变大
C.气泡体积会变大,浮力变大
D.气泡体积会变小,浮力变小
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【题目】内蒙古上海庙至山东省临沂市沂南县800kV特高压直流输电工程,是“十三五”期间国家电网规划投资建设落点临沂市的特高压输电工程,在输电功率一定时,若将输电电压从400kV提高到800kV,则输电电流从I变为 I,输电线路上损失的电能将 (选填“增加”、“减少”或“不变”)
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【题目】某兴趣小组的同学们想制作一个简易的台灯,所用小灯泡的额定电压为27V,正常发光时灯丝的电阻为90Ω.因身边只有电压为36V的电源,为了保证小灯泡能正常发光,应将一个定值电阻与灯泡串联后接在电源上。请你帮他们求出该电阻的阻值。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线,人必须站在安全线以外的位置上候车,这是因为列车驶过时,其两侧空气流动速度 , 气压 , 人靠近时容易被压向列车而发生危险.
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