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下列实验中没有采用控制变量法的是

A.探究影响液体内部压强的因素              B.探究动能大小与哪些因素有关

C.探究影响电流做功多少的因素              D.探究串联电路中的电流特点


D。

【解析】A、B、C都是采用控制变量的方法探究的,只有D中探究串联电路中的电流特点时,我们是分别在串联电路的不同位置连入电流表,以得出串联电路的电流规律,它是通过多次测量的方法,以验证该结论的普遍性。

考点:研究物理问题的方法。


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科目:初中物理 来源: 题型:


如图4所示,工人利用动滑轮在10 s内将重为100 N的重物(包括桶)沿竖直方向匀速向上提升了5m。若该动滑轮重10 N,忽略绳与滑轮之间的摩擦,不计空气阻力,则下列说法正确的是

A.提升过程中,绳的拉力F做了500 J的功

B.提升过程中,绳的拉力F做了550 J的功

C.提升过程中,绳的拉力F做功的功率是50 W

D.该滑轮装置的机械效率是100%

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有关热现象,下列说法正确的是(     )

A.喷在舞台上的干冰升华形成烟雾,干冰升华时要放出热量

B.用锯锯木头时锯条发热,这是通过做功改变了锯条的内能

C.当物体被压缩后,分子间只有斥力存在

D.酒精和水混合后总体积将变小,说明分子间有引力作用

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物理兴趣小组的同学想探究物体受到浮力大小随浸入深度的变化规律,选用了一个底面积为30cm2、高为10cm的实心合金圆柱体,一个底面积为60cm2 ,质量为480g的盛有8cm深液体的薄壁圆筒容器,将合金圆柱体用细线吊在弹簧测力计下,逐渐浸液体中(如图18甲所示),弹簧测力计示数随圆柱体下表面深度变化的部分数据如图18乙表格所示。若整个过程中液体都没有溢出容器。求:

(1)制作圆柱体的合金密度是多少?

(2)圆柱体未浸入液体前,圆筒容器对水平桌面的压强是多少?

(3)当圆柱体接触容器底部时,容器底部受到液体的压强是多少?

甲                                   乙

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连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是(  )

A. 活塞式抽水机 B. 茶壶 C. 锅炉水位计 D. 三峡船闸

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利用废弃饮料瓶可以研究液体压强的一些特点。小刚在饮料瓶周边不同高度,打了几个对称且相同的小孔,当瓶里装满着色的水后出现如图所示的情景。表明在液体内部


A.只在水平方向有压强 B.压强随着深度的增加而减小

C.同一深度朝不同方向压强大小相等 D.压强的大小与液体的密度有关

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我国核动力潜艇“长城号”利用      (选填“核裂变”或“核聚变”)反应提供动力,核能属于      (选填“可再生”或“不可再生”)能源;若海水密度不变,该潜艇在海面下不断下潜时,受到海水的压强     ,受到的浮力      (以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”).

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下面甲乙两图所示容器中都装有水,但图中都只画出了左边容器中的水面,请在图中把未画的水面的大致位置补画出来。

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 甲乙两个电阻器分别标有“6、0.5A”和“20、0.3A”字样。将它们串联后接入电路使用,那么电路中的电流不能超过    A;将它们并联后接入电路,其中一个电阻器正常工作,则电源电压为     V。

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