练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    为了探究“在忽略温度影响的情况下，同一种材料的导体电阻大小与导体长度、横截面积的关系”，小李和小赵同学共同设计了图（甲）所示的电路，其中M、N间可接入待研究的电阻丝。实验室提供的电阻丝的电阻均不超过10Ω，其规格见表格一．提供的其他器材见表格二。

    表格一

    序号

    材料

    长度

    横截面积

    1

    锰铜合金丝

    L

    2S

    2

    镍铬合金丝

    L

    S

    3

    镍铬合金丝

    L

    2S

    4

    镍铬合金丝

    L

    35

    5

    镍铬合金丝

    2L

    S

    6

    镍铬合金丝

    3L

    S

    表格二

    器材

    规格

    电源

    电压恒为3V

    电流表A

    量程0～0．6A

    电压表V

    量程0~3V

    滑动变阻器R1

    最大阻值为10Ω

    滑动变阻器R2

    最大阻值为500Ω

    开关一个、导线若干

    　

    （1）小李和小赵首先要进行“导体电阻大小与导体长度的关系”的探究，探究中他们应该选用的是序号为_______的三根电阻丝。

    在正确选择电阻丝后，他们又选择了两个变阻器中的一个，接着连接好电路，闭合开关进行实验。实验中他们发现变阻器的滑片从右端a向左端b滑动直到接近b的过程中，电流表和电压表虽有示数，但示数很小且几乎无变化。针对上述现象，小李和小赵交流了各自的看法，并提出了改进意见【见图（乙）】。

    你的看法和改进意见是：_______

    在听取意见并改进后，他们通过实验得出了正确结论。

    （2）小李和小赵接着进行了“导体电阻大小与导体横截面积的关系”的探究，在探究中他们选用的是序号2、3和序号_______的三根电阻丝。

    在实验中，他们正确操作，并对测量的数据进行了适当的处理，分别作出了图（丙）所示的这三根电阻丝的I-U关系图象。

    由图（丙）可知，序号2的电阻丝的电阻是_______Ω

    分析图（丙），可以初步得出的探究结论是：_____.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了探究“在忽略温度影响的情况下，同一种材料的导体电阻大小与导体长度、横截面积的关系”，小李和小赵同学共同设计了如图所示的电路，其中M、N间可接入待研究的电阻丝．
    精英家教网
    实验室提供的电阻丝的电阻均不超过10Ω，其规格见表格一．提供的其他器材见表格二．
    精英家教网精英家教网
    （1）小李和小赵首先要进行“导体电阻大小与导体长度的关系”的探究，探究中他们应该选用的是序号为
     
    的三根电阻丝．
    在正确选择电阻丝后，他们又选择了两个变阻器中的一个，接着连接好电路，闭合开关进行实验．实验中他们发现变阻器的滑片从右端a向左端b滑动直到接近b的过程中，电流表和电压表虽有示数，但示数很小且几乎无变化．针对上述现象，小李和小赵交流了各自的看法，并提出了改进意见
     
    ．
    你的看法和改进意见是：
     

    在听取意见并改进后，他们通过实验得出了正确结论．
    精英家教网
    （2）小李和小赵接着进行了“导体电阻大小与导体横截面积的关系”的探究，在探究中他们选用的是序号2、3和序号
     
    的三根电阻丝．
    在实验中，他们正确操作，并对测量的数据进行了适当的处理，分别作出了下图所示的这三根电阻丝的I-U关系图象．
    精英家教网
    由图可知，序号2的电阻丝的电阻是
     
    Ω，分析上图，可以初步得出的探究结论是：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?广安区模拟）为了探究“在忽略温度影响的情况下，同一种材料的导体电阻大小与导体长度、横截面积的关系”，小李和小张同学共同设计了如图1所示的电路，其中M、N间可接入待研究的电阻丝．其规格见下方表格．
    序号 材料 长度 横截面积
    1 锰铜合金丝 L 2S
    2 镍铬合金丝 L S
    3 镍铬合金丝 L 2S
    4 镍铬合金丝 L 3S
    5 镍铬合金丝 2L S
    6 镍铬合金丝 3L S
    （1）小李和小张首先要进行“导体电阻大小与导体长度的关系”的探究，探究中他们应该选用的是序号为
    2、5、6
    2、5、6
    的三根电阻丝．
    （2）接着进行了“导体电阻大小与导体横截面积的关系”的探究，他们选用的是序号2、3和序号
    4
    4
    的三根电阻丝．在实验中，他们正确操作并对测量的数据进行了适当的处理，作出了图2所示的这三根电阻丝的I-U关系图象．由图可知，序号2的电阻丝的电阻是
    6
    6
    Ω．分析图2，可以初步得出的探究结论是：
    在导体的材料、长度相同时，横截面积越大电阻越小
    在导体的材料、长度相同时，横截面积越大电阻越小
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    为了探究“在忽略温度影响的情况下，同一种材料的导体电阻大小与导体长度、横截面积的关系”，小李和小赵同学共同设计了如图所示的电路，其中M、N间可接入待研究的电阻丝．

    实验室提供的电阻丝的电阻均不超过10Ω，其规格见表格一．提供的其他器材见表格二．

    （1）小李和小赵首先要进行“导体电阻大小与导体长度的关系”的探究，探究中他们应该选用的是序号为______的三根电阻丝．
    在正确选择电阻丝后，他们又选择了两个变阻器中的一个，接着连接好电路，闭合开关进行实验．实验中他们发现变阻器的滑片从右端a向左端b滑动直到接近b的过程中，电流表和电压表虽有示数，但示数很小且几乎无变化．针对上述现象，小李和小赵交流了各自的看法，并提出了改进意见______．
    你的看法和改进意见是：______
    在听取意见并改进后，他们通过实验得出了正确结论．

    （2）小李和小赵接着进行了“导体电阻大小与导体横截面积的关系”的探究，在探究中他们选用的是序号2、3和序号______的三根电阻丝．
    在实验中，他们正确操作，并对测量的数据进行了适当的处理，分别作出了下图所示的这三根电阻丝的I-U关系图象．

    由图可知，序号2的电阻丝的电阻是______Ω，分析上图，可以初步得出的探究结论是：______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了探究“在忽略温度影响的情况下，同一种材料的一钟体电阻大小与导体长度、横截面积的关系”，小李和小赵同学共同设计了图l9（甲）所示的电路，其中M 、N 间可接入待研究的电阻丝。

    实验室提供的电阻丝的电阻均不超过10

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2009年四川省广安市广安区中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    为了探究“在忽略温度影响的情况下，同一种材料的导体电阻大小与导体长度、横截面积的关系”，小李和小张同学共同设计了如图1所示的电路，其中M、N间可接入待研究的电阻丝．其规格见下方表格．
    序号材料长度横截面积
    1锰铜合金丝L2S
    2镍铬合金丝LS
    3镍铬合金丝L2S
    4镍铬合金丝L3S
    5镍铬合金丝2LS
    6镍铬合金丝3LS
    （1）小李和小张首先要进行“导体电阻大小与导体长度的关系”的探究，探究中他们应该选用的是序号为______的三根电阻丝．
    （2）接着进行了“导体电阻大小与导体横截面积的关系”的探究，他们选用的是序号2、3和序号______的三根电阻丝．在实验中，他们正确操作并对测量的数据进行了适当的处理，作出了图2所示的这三根电阻丝的I-U关系图象．由图可知，序号2的电阻丝的电阻是______Ω．分析图2，可以初步得出的探究结论是：______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案