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    如图是小明实验小组选用的测量小灯泡电阻所需的电路元件，小灯泡的额定电压约为3.8V，估计小灯泡的电阻小于15 Ω．
    （1）根据如图1所示的实验电路，用笔画线代替导线，将图2中的电路元件连接完整．
    （2）当闭合开关后，若出现了如下不正常的现象，请你从下列选项中选择可能的原因填入表格中右列的空格中．
    A．电路中ab断路；
    B．电路中ab短路；
    C．电压表并联在滑动变阻器两端．
    （3）根据正确的实验数据描绘出的小灯泡伏安特性曲线并非是直线，其原因是 _______ ．
    （1）
    （2）

    （3）温度的变化，导致了电阻的变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?娄底）小明实验小组做“晶体熔化时温度的变化规律”的实验，得到的实验数据如下表．
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 …
    某晶体温度/℃ 36 41 45 47 48 48 48 48 49 52 55 ??
    （1）请你根据实验数据在如图中帮助小明作出该晶体的熔化图象．
    （2）该晶体在熔化的过程中需要
    吸热
    吸热
    ．（选填“吸热”、“不吸热”或“放热”）
    （3）该晶体的熔点是
    48
    48
    ℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    以下是小明同学做探究电流与电压、电阻的关系的实验．
    【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
    【猜想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．
    ②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比．
    ③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
    【实验器材】电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），一只滑动变阻器（20Ω 2A），导线若干．
    【实验过程】
    （1）根据所学的知识你认为小明在连接电路时应该让开关处于
    断开
    断开
    状态，滑动变阻器阻值应该调到
    最大阻值处
    最大阻值处
    ；用
    试触
    试触
    法选择电流表的量程；如图1小明连好电路闭合开关无论怎样移动滑片两电表有示数，但示数均不变，则可能出现错误是
    滑动变阻器同时接了上面两个接线柱（或同时接了下面两个接线柱）
    滑动变阻器同时接了上面两个接线柱（或同时接了下面两个接线柱）
    （任答一条即可）．
    （2）小明改正错误后继续实验，保持定值电阻 R 的阻值不变 闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使R两端的电压变化，分别读出并记录对应于不同电压的电流表的示数，比较每次电流表的示数的变化；测得电流、电压的值如表一；分析数据可得出猜想
    ①
    ①
    是正确的；在上述步骤中滑动变阻器的作用是
    改变电阻两端的电压
    改变电阻两端的电压
    ．
                   表一
    电压U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
    电流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
    表二
    电阻R/Ω 5 10 15
    电流 I/A 0.30 0.15 0.10
    （3）小明在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据．分析数据得出，猜想③是正确的．实验中，由5Ω改接10Ω的定值电阻时滑动变阻器的阻值应该
    增大
    增大
    （选填“增大”、“减小”或“不变”）；验证此步骤时，小红移动变阻器滑片的目的是
    保持电阻两端的电压不变
    保持电阻两端的电压不变
    ．
    （4）如图2是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图象是
    乙
    乙
    图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图象是
    甲
    甲
     图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在测定小灯泡额定功率的实验中 （所用灯泡的额定电压U0=3.8V）．
    （1）小明实验小组采用图甲的方案，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片P，灯都不亮，电流表示数始终为0，电压表示数约为6V，则电路中出现的故障可能是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ；排除故障后，调节滑动变阻器，直到电压表的示数为3.8V，观察到电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为
    1.14
    1.14
    W．
    （2）小红实验小组设计了另一种实验方案（其中电源电压未知，电阻R的阻值已知）．①电路如图丙所示，小红按电路图连接好电路；②开关S拔到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1；③开关S拔到位置2，滑片位置
    不动
    不动
    （选填“向右移”、“向左移”或“不动”），读出电流表示数I2．先算出灯泡的电阻：RL=
    I1R
    I2- I1
    I1R
    I2- I1
    （请你用所测的物理量表示），再根据P0=U02/RL，计算灯泡的额定功率．他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是
    灯泡电阻随温度的变化而变化，题中所求电阻值RL与灯泡正常发光时的阻值不相等，所以根据P0=
    U
    2
    0
    RL
    求出的功率与额定功率的真实值相差较大
    灯泡电阻随温度的变化而变化，题中所求电阻值RL与灯泡正常发光时的阻值不相等，所以根据P0=
    U
    2
    0
    RL
    求出的功率与额定功率的真实值相差较大
    ．仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤2改为：
    开关S拔到位置1，移动滑片P直到电流表示数为I1=
    U0
    R
    =
    3.8V
    R
    为止，读出电流表示数I1
    开关S拔到位置1，移动滑片P直到电流表示数为I1=
    U0
    R
    =
    3.8V
    R
    为止，读出电流表示数I1
    ．

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    科目：初中物理 来源：2009年湖北省仙桃市天门市潜江市江汉油田中考物理试题(word版有答案) 题型：058

    在做“测量小灯泡的电功率”实验时，选用额定电压为3.8 V、电阻约为10 Ω的小灯泡一个，电压为6 V的铅蓄电池、电流表(0～0.6 A、0～3 A)、电压表(0～3 V、0～15 V)、滑动变阻器(20 Ω、1 A)和开关各一个，导线若干．

    (1)如图是小明没有连接完整的实验电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整．

    (2)某实验小组连接完电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P的位置，电流表和电压表的示数保持不变，灯泡保持较暗的亮度不变，则造成这一现象的原因是________．

    (3)该小组的同学改正电路后，继续进行实验．当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电压表的示数如图所示，则小灯泡两端的电压为________V，电流表的示数为0.25 A，此时小灯泡消耗的电功率为________W，它________(选填“小于”、“大于”或“等于”)小灯泡的额定功率．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年山东省烟台市海阳二中第一次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在测定小灯泡额定功率的实验中 （所用灯泡的额定电压U=3.8V）．
    （1）小明实验小组采用图甲的方案，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片P，灯都不亮，电流表示数始终为0，电压表示数约为6V，则电路中出现的故障可能是______；排除故障后，调节滑动变阻器，直到电压表的示数为3.8V，观察到电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W．
    （2）小红实验小组设计了另一种实验方案（其中电源电压未知，电阻R的阻值已知）．①电路如图丙所示，小红按电路图连接好电路；②开关S拔到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1；③开关S拔到位置2，滑片位置______（选填“向右移”、“向左移”或“不动”），读出电流表示数I2．先算出灯泡的电阻：RL=______（请你用所测的物理量表示），再根据P=U2/RL，计算灯泡的额定功率．他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是______RL求出的功率与额定功率的真实值相差较大

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