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9.某同学对一物体的长度测量了五次,分别为1.82cm,1.825cm,1.80cm,1.28cm,1.83cm,请指出
他的测量结果中错误和不合理的数据,并求出该物体的长度.

分析 在实验中,减小误差的有效途径是多次测量求平均值;在求平均值时,要先对所有数据进行判断,把错误数据删除,然后进行平均,并且平均值的有效数字与原始数据保持一致.

解答 解:
已知刻度尺的分度值为1mm,长度测量要求有一位估读值,在5个测量结果中,1.825cm对应的分度值为0.1mm,所以此数值无意义,不合理;1.28cm与其它有效数值相比偏差较大,所以是错误值;
物体的长度为L=$\frac{1.82cm+1.80cm+1.83cm}{3}$≈1.82cm.
答:测量结果中错误是1.28cm,不合理的数据是1.825cm,该物体的长度是1.82cm.

点评 此题考查学生对数据的处理、减小误差的方法等知识点,比较简单.但要注意求平均值时一定要先把错误数据筛选出来,然后用正确的数据进行计算.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.(1)如图1所示,当开关闭合时,两个电灯都能正常发光,试在图1中的○中填入适当的电表符号
(2)根据如图2所示的实物图,在虚线框内画出对应的电路图.
(3)通过盐东镇的K2公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮,如下图3甲所示.想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮,装在车内的电铃就会响起,以提醒司机停车并打开车门.请你在图3乙的虚线框内画出这个电路的电路图.

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20.关于热现象下列说法正确的是(  )
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实验次数纸锥下落高度/m纸锥下落时间/s纸锥下落速度/(m•s-1纸锥下落速度的平均值/(m•s-1
11.5
21.0
30.5

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(2)该运沙车所装的河沙质量是多少?

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19.打开一室内的冰箱门足够时间,问能否降低室内温度?

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