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    如图是我国著名的斯诺克选手丁俊晖在比赛中的情景．比赛前台球静止在球台上，台球受到的重力和支持力是一对________(选填“平衡力”或“相互作用力”)；击球后，球离开球杆仍能向前运动是由于________的缘故，而球的速度越来越小，是因为受到________的作用．

    平衡力 惯性 摩擦力 【解析】台球受到的重力和支持力符合二力平衡条件，是一对平衡力；球离开球杆仍能向前运动是由于惯性的缘故，而球的速度越来越小，是因为受到摩擦力的作用，不断改变运动状态。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：新疆乌鲁木齐市2018届九年级下学期第一次模拟考试物理试卷 题型：单选题

    右图电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，移动滑片，是电压表V1示数与电压表V2示数之比为2：1，此时R2的功率为P1；再次移动滑片，使电压表V1示数与电压表V2示数之比为1：2，此时R2的功率为P2，则P1：P2为（　 ）

    A. 1：4 B. 1：2 C. 4：1 D. 1：1

    D 【解析】在第1种情况下,R2两端的电压U21＝U＝,R1两端的电压为 U11＝U?U＝；在第2种情况下,R2两端的电压U22＝U＝U,R1的电压为U12＝U?U＝， 根据电阻不变时，通过的电流与电压成正比，所以,两种情况下通过R1的电流之比 ,即两种情况下通过R2的电流之比； ＝×

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    科目：初中物理 来源：人教版 2018年中考物理第一轮复习 力运动和力 题型：实验题

    在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，实验装置如图所示. 在水平木板上

    先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让中间带有砝码槽的小车依次从斜面的同一高度由静止滑下．收集的实验数据记录如下表：

    (1)实验中是通过观察和比较______________________判断阻力大小的，实验中每次让小车从斜面同一高度由静止滑下的目的是______________________．

    (2)分析表中数据可知，小车受到的阻力越小，小车运动的越________(选填“远”或“近”)，速度减小的越________(选填“快”或“慢”)．

    (3)不考虑空气阻力，三次实验中小车克服摩擦力所做的功________(选填“相等”或“不相等”). 在小车凹槽中放入砝码，还可探究动能大小与________的关系．

    小车在水平面上运动的距离 使小车到达水平面时的速度相等 远 慢 相等 质量 【解析】(1) 实验中是通过观察和比较小车在水平面上运动的距离判断阻力大小,运动距离越远，说明受到的阻力越小；采用控制变量法，让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，这样小车在进入平面时的运动速度相同；(2) 分析表中数据可知，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，滑行的越远；(3) 不考虑空气阻力，三次实验中小车克...

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    科目：初中物理 来源：人教版 2018年中考物理第一轮复习 力运动和力 题型：实验题

    （人教版 2018年中考物理第一轮复习 力运动和力）

    在“探究二力平衡的条件”活动中．

    (1)如果物体只受到两个力的作用，且处于________________状态，说明这两个力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？

    (2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的______和________的大小来进行比较．研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出________的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去．

    (3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：________(用字母表示)，这样的改进是为了减小________对实验的影响．

    静止或匀速直线运动 重力 拉力 拉力 BAC 摩擦力 【解析】(1)当物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受到的力是平衡的；(2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去；(3)B图为滑动摩擦，A图为滚动摩擦，C图只...

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    科目：初中物理 来源：人教版 2018年中考物理第一轮复习 力运动和力 题型：单选题

    如图所示，体操运动员静止在平衡木上时，与运动员所受的重力是一对平衡力的是

    A. 平衡木对运动员的支持力 B. 运动员对平衡木的压力

    C. 平衡木受到的重力 D. 运动员对地球的吸引力

    A 【解析】试题分析：体操运动员静止在平衡木上，所以运动员受到的是平衡力；A、平衡木对运动员的支持力和运动员所受的重力符合二力平衡的条件，是一对平衡力；B、运动员对平衡木的压力作用在平衡木上，与运动员重力不作用在同一物体上，且方向相同，不是一对平衡力；C、平衡木受到的重力作用在平衡木上，与运动员重力不作用在同一物体上，且方向相同，不是一对平衡力；D、运动员对地球的吸引力作用在地球上，与与运动...

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    科目：初中物理 来源：人教版 2018年中考物理第一轮复习 力运动和力 题型：填空题

    【2017•龙东卷】在春季运动会上，班级的男同学吹气球使发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变______；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变_______．

    物体的形状 物体的运动状态 【解析】试题分析：用手轻轻一压，手对球用了力，气球就变扁了，说明力可以改变物体的形状；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，气球由静止变为运动，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。

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    科目：初中物理 来源：第六章《力和机械》单元测试卷 题型：实验题

    物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”．

    （1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是 ；若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，以使杠杆在水平位置平衡．

    （2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂 个质量相同的钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡．当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆 （填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．

    （3）实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在 点，且拉力的方向是 ．

    （1）便于测量力臂；右；（2）4；不能；（3）A；竖直向上（垂直杠杆向上） 【解析】试题分析： （1）实验时让横杆AB在水平位置平衡，力臂在杠杆上便于测量力臂大小； 若开始实验前发现左端下沉，右端上翘，可将杠杆两端的平衡螺母向右端移动； （2）一个钩码的重力为G，设杠杆一个小格代表L， 根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可得： 3G×4L=nG×3L， 解...

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    科目：初中物理 来源：第六章《力和机械》单元测试卷 题型：单选题

    如图所示是安置在公路收费站栏杆的示意图，当在A处施加一个向下的动力时，栏杆将绕左端点逆时针转动起来，它是一根

    A. 省力杠杆 B. 费力杠杆

    C. 等臂杠杆 D. 无法确定

    B 【解析】如图的栏杆相当于杠杆，靠近动力端的立柱处为支点，阻力为右端栏杆的重，阻力臂为右端重心到支点的距离，明显动力臂要小于阻力臂，属于费力杠杆。 故B正确。

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    科目：初中物理 来源：新人教版2018届八年级物理下册 第8章 运动和力单元综合测试卷2 题型：填空题

    如图所示，在2011年斯诺克中国公开赛中丁俊晖成功闯入四强，临时排名升至世界第三位．比赛前台球静止在球台上，台球受到的重力和支持力是一对_______（选填“平衡力”或“相互作用力”）．击球后，球离开球杆仍能向前运动是由于___的缘故．而球的速度越来越小，是因为受到____的作用．

    平衡力 惯性 摩擦力（阻力） 【解析】当台球静止时，处于平衡状态，受平衡力，在竖直方向上，重力和支持力是一对平衡力； 击球后，球一旦离开球杆就不再受到球杆对它力的作用，由于球具有惯性，还要保持原来的运动状态，继续运动下去； 球在台面上滚动时，由于受到到阻力作用，运动状态发生改变，速度越来越慢．

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