【题目】(1)某同学用如图装置测酒精的热值.加热前酒精灯的质量为m1,加热一段时间后变为m2;烧杯中水的质量为M,水的初温t1,末温t2,水的比热容用c表示.用以上符号表达该同学测酒精热值的计算式: .该同学测算发现,测量值比课本中的“标准值”小很多,请你写一条产生该误差的原因: .
(2)有一种“涡轮增压”(T型)轿车,通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧,比普通轿车(L型)更节能,排气更清洁.同样的汽油(如97#)加在T型轿车内比加在L型轿车内热值 (填“更大”或“一样大”或“更小”).
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【题目】为了使快速降落的“神舟”五号返回舱安全着陆,返回舱在距离地面几米处,向下迅速喷出高温高压气体。从开始喷气到安全着陆,返回舱的( )
A. 动能增大,重力势能减少,机械能不变
B. 动能不变,重力势能减少,机械能减少
C. 动能减小,重力势能增加,机械能不变
D. 动能减小,重力势能减少,机械能减少
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【题目】对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验,下列说法正确的是( )
A. 它们都是采用控制变量的研究方法
B. 它们的实验电路是相同的
C. 前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系
D. 后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差
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【题目】小明和小红想探究“浮力大小与物体在液体中所处深度是否有关”:
(1)如图,他们先用弹簧测力计测出金属块的重力为_______N;
(2)小明让金属块从图①到②位置,观察到测力计示数_____,说明金属块受到的浮力_____。(均选填“变小”、“变大”),他得出:浮力大小与物体所处的深度有关。
(3)小红让金属块从图③到④位置,发现两次弹簧测力计示数相同,金属块所受浮力都为____N,她得出:浮力大小与物体所处的深度无关。
(4)从这两个同学的不同实验结果,你能得出什么结论________?
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【题目】R1、R2分别边线成如图所示的甲、乙两种电路,R1=2R2,电源电压均为U,图甲电路中R1、R2在相同时间内产生的热量为Q甲1、Q甲2,则Q甲1:Q甲2= ,图乙中电路中R1、R2在相同时间内产生的热量分别为Q乙1、Q乙2,则Q乙1:Q乙2= .
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【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:_____________________________。
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮传递拉力,并通过_______来改变F1和F2的大小。
(3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?_________________。
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【题目】下列数据中最接近生活实际的是( )
A. 物理课本的长度大约是50cm
B. 课桌上的橡皮掉到地上时间约10s
C. 人正常步行速度约是1.2m/s
D. 一支新铅笔的长度约是15mm
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【题目】在水平地面上有一台体重秤,当人双脚站立在体重秤上并保持静止时( )
A. 人受到的重力和支持力是一对平衡力
B. 人受到的重力和支持力是一对相互作用力
C. 体重秤受到的压力和支持力是一对平衡力
D. 体重秤受到的压力和支持力是一对相互作用力
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【题目】小明在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,但上面的电流值已经模糊不清,他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电功率,图甲为他所连的实验电路.
(1)经检查发现电路接线有错误,小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验.请在他接错的导线上打上“×”,并改正.
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现灯泡不发光,电流表无示数,但电压表示数接近电源电压,则产生此故障的原因可能是 .
(3)排除故障后继续实验时,小雨移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V 时,电流表的示数如图乙所示.则该小灯泡的额定电流为 A,正常发光时的功率为 W.
(4)在此实验的基础上,老师又出示了电阻Rx(大约1000欧),问:能否用上述器材测量该电阻的阻值?同学们通过分析,发现不可行,原因是: .
(5)小华同学在测量小灯的额定功率时,发现电流表损坏,却多了一个滑动变阻器R0(最大阻值用R0表示),他设计如图丙所示电路,测出了额定电压为U0=3.8V的灯泡的额定功率,请补全下列步骤.
①闭合开关,先调节滑动变阻器R0的滑片到最左端,再调节R的滑片,直到 时为止;
②接着 ,读出这时电压表的示数为U;
③小灯泡的额定功率表达式P= (用字母表示).
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