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如图11所示,用拉力F使物体竖直匀速上升,下列说法正确的是( )

A. 对物体做的功是额外功 B. 拉力F做的功是有用功

C. 拉力F移动距离是物体移动距离的2倍 D. 增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率

D 【解析】AB、提升物体做的功为有用功,拉力做的总功,克服动滑轮重力和摩擦力做的功为额外功,故AB都错; C、由图知,n=3,则,故C错. D、提升的物重不变时,有用功不变,保持良好的润滑可以减小额外功、减小总功,有用功在总功中所占比例增大了,所以机械效率就增大了,故D正确; 故选D.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理 7.2 力的合成同步练习题 题型:单选题

一个物体受到同一直线上的两个力的作用,当这两个力的方向相同时,合力大小为180N,当这两个力的方向相反时,合力大小为20N,则这两个力的大小分别为

A. 90N 90N B. 180N 20N C. 100N 80N D. 200N 180N

C 【解析】根据同一直线上二力的合成,当这两个力的方向相同时,F合=F1+F2=180N; 当这两个力的方向相反时,F合’=F1-F2=20N ; 解得:F1=100N,F2=80N。 所以这两个力的大小分别为100N、80N,故C正确为答案。

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第三章 声的世界 单元检测题 题型:单选题

如图1-1所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音.这个实验说明了(  )

A. 声音是由物体振动产生的

B. 声音必须通过介质才能传播

C. 声波在玻璃罩中发生了反射

D. 声波在传播过程中能量逐渐减少

B 【解析】. 解答:把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,这样我们听到的声音是通过空气传播的,当把空气全部抽空后听不到声音,说明在真空中不能传播声音,声音必须通过介质才能传播; 故选B

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第十章 机械与人单元检测题 题型:作图题

如图所示,画出动力F的力臂。

【解析】试题分析:支点到力的作用线的垂直距离叫力臂,支点到动力作用线的垂直距离叫动力臂,支点到阻力作用线的垂直距离叫阻力臂.过支点O向力F的作用线画垂线,得到的垂线段就是力臂,如下图所示:

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第十章 机械与人单元检测题 题型:填空题

使用定滑轮____省力_____改变力的方向(选填“能”或“不能”)。定滑轮的实质是___杠杆。

不能 能 等臂 【解析】定滑轮的动力臂和阻力臂都等于滑轮的半径,所以定滑轮实际上是等臂杠杆,因此使用定滑轮不能省力,但可以改变力的方向。

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第十章 机械与人单元检测题 题型:单选题

如图所示,工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m,在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为

A. 80﹪ 800J B. 80﹪ 200J

C. 62.5﹪ 200J D. 80﹪ 1000J

B 【解析】W有S, W总 , η,W额 。

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第七章 力与运动单元测试卷 题型:计算题

质量为8 t的卡车,在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍,求卡车匀速行驶时,发动机对卡车的牵引力是多大?

1600N 【解析】卡车的质量为m=8t=8000kg,所以卡车的重力G=mg=8000kg×10N/kg=80000N,由此可知车受到的摩擦阻力为f=0.02G=1600N,由于卡车在水平方向上是匀速运动的,所以牵引力等于摩擦阻力F=f=1600N。

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第七章 力与运动单元测试卷 题型:单选题

排球是义乌市学业考试体育测试的项目之一。如图是某同学排球考试时的场景。下列分析正确的是( )

A. 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用

B. 在击打排球过程中人没有对排球施加力

C. 手击打排球的力大于排球对手的作用力

D. 排球上升到最高点时受力不平衡

D 【解析】解答:A. 惯性是个状态量,排球离开手后,由于惯性还能继续向上运动,不能说受到惯性作用。故A错误。 B. 在击打排球过程中,运动员对排球施加了力的作用,根据做功的条件知,运动员对排球做了功。故B错误。 C. 由于物体间力的作用是相互的,则手击打排球的力等于排球对手的作用力。故C错误。 D. 排球上升到最高点时,只受重力作用,因此受力不平衡。故D正确。 ...

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科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册 第十章 浮力 单元检测题 题型:填空题

某同学通过实验探究物体在液体中的沉与浮的规律,他设法测得密闭小瓶浸没在水中时所受浮力为1 N,然后在小瓶内装入适量的细砂,使总重为1 N。将该小瓶浸没在水中后放手,其沉浮情况如图(a)所示;接着他两次调整瓶内细砂的多少,重复上述实验,其沉浮情况分别如图(b)(c)所示。请根据图中的实验现象及相关条件,归纳得出初步的实验结论:____________。

当浮力与重力相等时,物体悬浮在液体中;当浮力与重力不相等时,物体上浮或下沉 【解析】解答:在a图中,小瓶受到的重力和浮力大小相等,小瓶处于静止状态,悬浮在水中,可得当浮力与重力相等时,物体悬浮在液体中。在b图中,小瓶受到的重力小于浮力,小瓶向上浮;c图中小瓶受到的重力大于浮力,小瓶下沉,由上分析可知当浮力与重力不相等时,物体上浮或下沉。 故答案为:当浮力与重力相等时,物体悬浮在液体中;...

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