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    14．关于能源的利用和节约，下面说法正确的是（　　）
    A．根据能量守恒定律，能源的利用率应该是100%
    B．节约能源只要提高节能意识就行，与科技的进步关系不大
    C．由于能量不会消灭，也不会创生，所以节约能源的意义不大
    D．在能源的利用中，总会有一部分能源未能被利用而损失了

    分析 能量在利用过程中都会有一部分能源未被利用而损失掉，因此能源的利用率都会低于100%，所以应该大力发展科技，提高能源的利用率．

    解答 解：A、能量在利用过程中，会有一部分能源未被利用而损失掉，因此能源的利用率都会低于100%，故A错误；
    B、加强发展科技，提高能源的利用率，会更多的节约能源，故B错误；
    C、自然界的能量不会消灭，但能源在不断减少，所以要节约能源，故C错误；
    D、在能源的利用中，总会有一部分能源未被利用而损失掉，故D正确；
    故选D．

    点评 增强节能意识，充分认识节约能源的重要性，有利于社会的可持续发展．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习，蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜振动引起的，鼓是靠鼓面振动发声，小提琴是靠琴弦振动发声，长笛是靠空气柱振动发声．

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    5．保持化学性质的最小微粒是（　　）
    A．分子B．质子C．电子D．原子核

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．大强和小冬同乘一辆“的士”，小冬的动能较大，则他的质量较大；薇薇站在自动扶梯上，她的重力势能不断增加，则她所在的是上行扶梯（填“上行”或“下行”）；一根闹钟发条的弹性势能不断减小，则发条正在被放松（填“放松”或“卷紧”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列现象中属于势能转化为动能的是（　　）
    A．拧紧发条的钟表，使指针运动B．飞行的子弹打进木板里
    C．抛向空中的球正在向上运动D．杂技演员从高处跳下使蹦床下陷

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列数据与实际情况最接近是（　　）
    A．某中学生站立时对地面的压力约为50N
    B．拿起一个鸡蛋用的力约为10N
    C．成年男子右手的握力约为5000N
    D．静止在桌面上的物理书对桌子的压力约为3N

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．甲、乙、丙三个图是某同学用同一个实验装置做“探究动能大小与哪些因素有关”的实验．（实心铜球、钢球体积相同，h1＞h2=h3，ρ铜＞ρ钢）

    （1）对比分析甲和丙两次实验，探究的问题动能大小与运动速度是否有关，能够得出的初步结论是质量一定时，速度越大，动能越大；
    （2）对比分析乙和丙两次实验，探究的问题动能大小与物体质量是否有关，能够得出的初步结论是速度相同时，质量越大，动能越大；
    （3）此实验中小球动能的大小是通过木块移动距离体现的，这种研究物理问题的方法叫转换法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．（1）测量物体质量时盘中所放砝码及游码位置如图1，则所测物体质量是67.4g．
    （2）图2是某同学使用天平测量物体质量时的情境，请指出他操作中的错误．
    A图：用手拿砝码，B图：称量物体质量时移动平衡螺母

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．质量为45kg的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300cm2，则他站立时对地面的压力F1=450N，压强P1=1.5×104Pa（g=10N/kg），若他走路时对地面的压力为F2，压强为p2，则有F1=F2，则p1＜p2（选填“＞”、“＜”或“=”）．

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