【题目】如图所示,该机械秒表的大表盘一周量度的时间为__________,其分度值为________;小表盘一周量度的时间为________,其分度值为________。此时该表的读数为________分________秒。
【答案】30s 0.1s 15min 0.5min 2 36.0
【解析】
[1][2][3][4][5]秒表的中间的小表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和。根据图片可知,在秒表的大表盘上,“0”对应的数字是“30”,所以转一周的时间是30s;1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,即分度值为0.1s;指针在6.0s处,所以秒针指示的时间为6.0 s;在秒表的小表盘上,“0”对应的数字是“15”,所以一周量度的时间是15 min;1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5 min,即分度值为0.5min;指针在“2”和“3”之间,偏向“3”一侧,所以分针指示的时间为2.5min;即秒表的读数为:
2.5 min+6.0s2min36.0s。
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【题目】如图是滑动变阻器的结构示意图,将A、B接入电路起 ______ 的作用,将C、D接入电路起 ______ 的作用,将C、B接入电路起 ______ 的作用,此时滑片P向左滑动,接入电路的电阻将 ______ (填“变大”“不变”或“变小”)。
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【题目】如图所示,电源电压保持3V不变,小灯泡L上标有“2.5V 0.2A”字样,小灯泡的阻值保持不变,开关S1闭合,S2断开时,灯泡正常发光,则R0的电阻值是_____Ω;若再闭合S2,小灯泡L亮度_____(选填“变亮”“变暗”或“不变”),电流表的示数变_____。
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【题目】如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。
(1)实验时要竖直向上 ________拉动弹簧测力计,由图中可知拉力大小为________N,将弹簧测力计向上移动15cm,则钩码上升的高度为 ________cm,有用功为________J,总功为________J,该滑轮组的机械效率为________。
(2)取下2个钩码,再做实验,此时滑轮组的机械效率将________。(选填“增大”、“减小”、或“不变”)
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【题目】如图所示,小丽在老师的指导下用如图所示装置探究晶体萘熔化时温度的变化规律,请回答下列问题:
(1)实验室常用温度计是利用液体的___________性质制成的;
(2)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较___________(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度;
(3)除图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火和___________;
(4)温度为90℃时,该物质处于___________态;(选填“固”、“液”或“固液并存”)
(5)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像,该物质的熔点是___________℃,熔化过程中,从开始熔化到完全熔化,大约持续了___________分钟;
(6)通过实验得出晶体熔化时的特点是:______。
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【题目】在图中为A、B两组照片,仔细观察照片,回答下列问题。
(1)根据A中的照片你能否判断飞机与汽车哪个在运动?
(2)根据B中的照片你能否判断飞机与汽车哪个在运动?
(3)由(1)(2)你能得出怎样的结论?
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【题目】工人用如图所示的装置在10s内将重物提高1m,已知物重为510N,人对绳的拉力F=340N,求此过程中:
(1)拉力所做的有用功;
(2)拉力所做的总功;
(3)拉力做功的功率;
(4)该滑轮组的机械效率。
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【题目】如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置,实验所用的长木板,一面比较光滑,另一面比较粗糙。同学们根据猜想进行了实验,得出数据如下表所示:
实验序号 | 长木板表面 | 木板放置方式 | 拉动木块的个数 | 弹簧测力计实数/N |
① | 较粗糙 | 平放 | 1 | 1.5 |
② | 较粗糙 | 平放 | 2 | 3.0 |
③ | 较光滑 | 平放 | 2 | 1.6 |
④ | 较光滑 | 竖放 | 2 | 1.6 |
(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,根据_____的知识可知,弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。
(2)由实验序号_____可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关。
(3)由实验序号②③可得到的结论是:滑动摩擦力的大小和接触面的_____有关。
(4)同学们在老师的指导下对实验装置进行改进,用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图乙实验中______(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
(5)根据你在本实验中的收获,请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法:________ 。
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【题目】如图所示,甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线;乙站在地上一只手接触到零线;丙站在干燥的木桌上一只手接触到火线。此时,丁站在地面上用手去拉丙。则( )
A. 甲、乙都会触电 B. 甲、丙都会触电
C. 乙、丁都会触电 D. 丙、丁都会触电
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