【题目】阅读短文，回答问题：
路灯自动控制电路
光敏电阻是一种阻值会随光照射强度的变化而明显改变的元件，它由半导体材料制成。
物理学上用“光强”这个物理量来表示光照射强度，国际单位为坎德拉（cd），某光敏电阻R2的阻值与光强E之间的关系如表格数据所示。
生活中，路灯的工作状态是自动控制的，其主要原件是光控开关中的光敏电阻R2。开关S2的状态由R2两端的电压决定。光照足够强时，R2两端的电压很小，开关S2处于断开状态，ab接触，路灯L关闭。当光强降为15cd时，R2两端的电压刚好升至3V，此时开关S2自动闭合，ac接触，路灯打开。已知控制电路的电源电压为6V。
（1）分析表格中的数据，根据电阻R2的阻值随光强变化的规律，空格中的电阻大小应为______Ω
（2）根据表格中的数据，在坐标图上描点并作出电阻与光强关系的图像__________。
（3）当R2两端的电压为2V时，光照强度为 ______cd
（4）为了节约能源，使路灯更晚一些打开，应该对控制电路做怎样的调整？（光敏电阻不更换，写出一种方法即可）______
【答案】 15 略 30 增大R1/减小电源电压
【解析】试题分析：（1）由表格数据可知，光敏电阻的阻值R2与光强E的乘积等于定值300，即R2E=300，所以，当光强E=20cd时， 
．（2）根据描点法作出电阻与光强关系的图象，如图所示：
（3）当光强降为15cd时，R2两端的电压刚好升至3V，此时开关S2自动闭合，ac接触，路灯打开．当光强为15cd时，R2两端的电压为3V时，由表格数据可知R2=20Ω，由于控制电路的电源电压为6V，根据串联电路的特点可知，R1两端的电压U1=U-U2=6V-3V=3V；根据串联分压的规律可得
，所以
．当R2两端电压为2V时，R1两端的电压U1′=U-U2′=6V-2V=4V，根据串联分压的规律可得
，则此时光敏电阻的阻值
，再根据R2E=300可得，此时的光照强度
．（4）由图象可知，光敏电阻的电阻随光照强度的减小而增大；当路灯更晚一些打开时，光照强度更低，R2的阻值越大，由串联电路的分压特点可知，R2两端的电压越大，仍然要在R2两端的电压为3V时打开路灯，应降低R2两端的电压；由于光敏电阻R2不更换，根据
可知，可以增大R1的阻值或减小电源电压．故答案为：（1）C；（2）15；（3）如上图所示；（4）30；（5）增大R1的阻值或减小电源电压．
长江作业本同步练习册系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，AB为一根能绕B点转动的轻质杠杆，在杆上C处用细线悬挂一重物，且BC:AC=1:2，在A端施加一个竖直向上大小为30N的拉力F，可使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G=N，该杠杆属于（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆．若保持拉力方向竖直向上，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F的大小将（选填“增大”、“不变”或“减小”）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】随着社会的发展和科技的进步，电路元件在各行得到广泛的应用，其中热敏电阻就是其中之一．热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变．图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路，电路中电流表的量程为0～0．02A，滑动变阻器R的铭牌上标有“150Ω 0．3A”字样．Rt为热敏电阻，其阻值随环境温度变化关系如图乙所示，电源电压保持不变．请完成下列小题：
（1）将此电路放入温度为20℃的环境中，闭合开关S，调节滑片P，使滑动变阻器接入电路的电阻R=100Ω，此时电流表的读数为0．01A，求电源电压；
（2）若环境温度为40℃时，要保证整个电路元件的安全，求滑动变阻器的变化范围；
（3）此电路能测量的最高环境温度为多少？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】人类从鸟类飞行得到启示发明了飞机，从鱼类游泳得到启示发明了潜艇．某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示，设计出“都市蚂蚁”概念车（如图所示）质量是360kg，乘载两人的总质量为140kg．这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵．（g取10N/kg）
（1）这款概念车乘载两人在水平地面上匀速行驶18km所用的时间为0.5h，且在匀速行驶过程中受到的阻力是总重的0.4倍，则该车的速度是多少？此时车受到多大的牵引力？
（2）航模社的同学想将此概念车改进成“水陆两栖车”．若上述乘载两人的概念车要在水面漂浮，且至少有三分之一的体积露出水面，则它的总体积至少为多大（假设车内不进水）？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中错误的是（ ）
A.图(甲)帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
B.图(乙)对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低
C.图(丙)用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的
D.图(丁)切苹果器的刀片做得较薄是为了增大压强
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，保持电源电压不变，只闭合开关S，电流表示数为0.2A，同时闭合开关S、S1，电流表示数为0.5A，R1的电阻为30Ω，则（ ）
A．电源电压为15V B．电源电压为6V
C．R2电阻为12Ω D．R2电阻为15Ω
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图，在运动员接球过程中体现了力既可以使物体的发生改变，又可以使物体的发生改变；网球对球拍的压力是由于(“网”、“球”)发生弹性形变而产生的。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，A、B是同种材料制成的均匀导线，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，要想使这两段导线的电阻相等，以下措施可行的是（ ）
A．将导线A均匀拉长到原来的2倍
B．将导线A截去一半的长度
C．将导线B对折合并
D．将导线B截去一半的长度
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：
（1）为了测量滑动摩擦力的大小，小明把木块放在水平长木板上，如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做运动，此时木块受到的摩擦力大小与拉力大小
（2）添加砝码，继续实验，这是为了探究对滑动摩擦力大小的影响．小明正确操作，完成实验．
（3）弹簧测力计是本实验中重要的测量器材，以下探究实验，在课本中也用到弹簧测力计的是（填字母）．
A.探究阻力对物体运动的影响
B.探究流体压强与流速的关系
C.探究重力与质量的关系
D.探究质量与体积的关系
（4）小明在探究后反思：以上操作中不能保证匀速拉动物体，所以弹簧测力计的示数并不稳定。经老师引导后，将实验装置改变如图所示，当他拉出木板的过程中，发现弹簧测力计示数仍然不稳定，你认为仍然不稳定的原因可能是。
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