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【题目】使气体液化的方法有两种,一是______________,二是:______________

【答案】降低温度,压缩体积

【解析】

试题气体液化的两种方式:降低温度(所有气体都能通过这种方式液化);压缩体积(生活中、生产中、工作中的可燃气体都是通过这种方式液化,便于储存和运输)。

练习册系列答案
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【题目】在“探究平面镜成像特点”的实验课上,小明用如图所示的实验装置验证他的一感觉,照平面镜时,靠近镜子看到自己的像变大,远离镜子时像变小了,他采用的实验步骤如下: a、将点燃的蜡烛A放置在玻璃板前,可以看到它在玻璃板后面的像,再将点燃的蜡烛B放在玻璃板前,移动到某一位置时,发现蜡烛B与蜡烛A的像完全重合.
b、多次改变蜡烛A到平面镜的距离,在平面镜后移动蜡烛B,同时在镜前从不同角度观察,发现总能找到一个蜡烛B与蜡烛A的像完全重合.
(1)能验证小明感觉对错的是步骤(选填a或b);
(2)他移去蜡烛B,在其位置上放置一张不透明的白纸,这是为了研究

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【题目】下列说法正确的是[ ]

A. 电池是把化学能转为电能的装置

B. 电源是把电能转化为其它形式的能的装置

C. 用电器是把其他形式的能转化为电能的装置

D. 所有的用电器通电时总有内能产生

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【题目】若把打气筒的出口封住将活塞推下的过程中被封闭空气的质量、体积、密度三个物理量中变小的是________变大的是________不变的是__________

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【题目】2012510日,盐城市实施了人工降雨。气象部门用火箭将干冰洒向云层,干冰遇到水蒸气使水蒸气______成小水滴,或使水蒸气______成冰晶(均填物态变化名称)。水蒸气变成冰晶的过程中________(填“吸收”或“放出”)热量。

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【题目】(多选)【2015·葫芦岛市】水平面上有甲、乙两个相同的烧杯分别装有不同的液体,将两个相同的小球放入两杯中,静止在如图所示的位置时,两杯液面相平下列判断正确的是

A.甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等

B.甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度

C.甲杯对水平面的压强大于乙杯对水平面的压强

D.甲杯中小球受到的浮力小于乙杯中小球受到的浮力

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【题目】在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,小刚选用了焦距为10cm的凸透镜.
(1)他将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,并调节到如图所示的位置时,光屏上出现了倒立、(填“放大”“缩小”或“等大”)的烛焰的像.
(2)若图中的点划线为凸透镜的主光轴,A点为烛焰上的一点,请通过作图确定凸透镜的一个焦点F和A点在光屏上的像A′的位置.
(3)小刚又把蜡烛移到光具座上35cm刻度线处,屏上的像变模糊了,此时他摘下自己的眼镜,放在蜡烛和凸透镜之间,只适当调整眼镜的位置,光屏上又出现了清晰的像,则小刚戴的(填“近视”或“远视”)眼镜.
(4)接着他取下这个眼镜,保持此时蜡烛和凸透镜的位置不变,若使光屏上的像仍然清晰,应将光屏移至光具座上cm刻度线处.
(5)保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到距凸透镜5cm处时,前后移动光屏,在光屏上(填“能”或“不能”)得到蜡烛的像,此时凸透镜成(填“实”或“虚”)像.若想看到此像,观察方法应是
(6)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果
A.没有影响
B.不能成像
C.成一半的像
D.仍能成完整的像,但亮度变暗.

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【题目】【黑龙江省鸡西市第十九中学2016届九年级下学期期末考试】王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律.下面的实验(4)不是揭示流体压强与流速关系的实验是(

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【题目】【2015·盘锦市】如图甲所示,正方体石料在钢丝绳拉力作用下,从水面上方以恒定不变的速度缓慢下降,直至没入水中。图乙是钢丝绳拉力F随时间t变化的图像。(g取10N/Kg,ρ=1.0×103Kg/m3)。求:

石料全部没入水中时受到的浮力。

石料的体积。

石料浸没后钢丝绳拉力的功率。

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