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    【题目】小明同学做托里拆利实验时，不小心使玻璃管内进了一点空气，测得大气压值将(外界为1个标准大气压)（　　）

    A. 大于760毫米汞柱 B. 小于760毫米汞柱

    C. 等于760毫米汞柱 D. 无法判断

    【答案】B

    【解析】正确地做托里拆利实验时，要求玻璃管内水银柱上方为真空，此时，玻璃管内外水银柱的高度差就代表当地大气压的值。如果玻璃管内进了一点空气，则玻璃管内水银柱上方就有空气产生的压强，因此测得的大气压就小于当地实际的大气压值。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小强想测量一个底面积为10cm2的长方体木块的密度．他用刻度尺测量木块的高，如图甲所示，则木块高 cm．用托盘天平测量木块的质量，调节天平时，先将游码移至标尺“0”刻度线，再调节平衡螺母，使指针对准分度盘的 ．当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则木块质量为 g，密度为 kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（双选）如图所示，在测量摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动，下列选项中属于平衡力的是（ ）

    A、木块受到的重力与木块受的支持力

    B、地面受的摩擦力与木块受的摩擦力

    C、木块受的拉力与木块受的摩擦力

    D、木块受的重力与木块对地面的压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究.经过和同学们讨论，提出了以下猜想：

    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关

    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关

    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关

    为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.

    （1）选用编号为A、B、C 的琴弦进行实验，是为了验证猜想__________ 。

    （2）为了验证猜想二，应选用编号为____、____、____的琴弦进行实验.

    （3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，最好填上该项内容.请在表中填上所缺数据. ①____②____

    （4）该探究实验采用的物理研究方法是______.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。

    （1）在本实验中适合作声源的是______,你认为另一种器材不适合做声源的原因是：_______。

    （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案：

    方案A:让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。

    方案B:让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。

    你认为最佳的方案是_______。

    （3）通过实验得到的现象如表所示，则待测材料隔音性能由好到差的顺序为_________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：

    猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

    猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

    猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．

    为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验．

    （1）为了验证猜想1，应选用编号为________、________、________的琴弦进行实验；

    为了验证猜想2，应选用编号为__________、___________、________的琴弦进行实验．

    表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据_____．

    （2）随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：_____________________________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】钳子是人们日常生活中常用的工具，它的钳柄上刻有花纹是为了增大___________；使用钳子剪铁丝时，它是_________（省力／等臂／费力）杠杆.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系L1＞L2＝L3，横截面积的关系为S1=S2＜S3,现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是（ ）

    A. R1＜R2=R3 ，I1=I2=I3

    B. R1＝R2＞R3， I1=I2＞I3

    C. R1＞R2＞R3，I1＞I2＞I3

    D. R1＞R2＞R3， I1=I2=I3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示。

    （1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在 上，其目的是 ．

    （2）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向 （上/下）调节。

    （3）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现倒立、缩小的 （选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的 （选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像。

    （4）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（ ）

    A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定

    B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小

    C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距

    D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距

    （5）光源“F”放在光具座上15cm处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上．如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则下列说法中正确的是 （ ）

    A．光屏上只有F的上半部分放大的像

    B．光屏上只有F的下半部分放大的像

    C．光屏上会有F的放大的像，但像的亮度会变暗

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