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    对下列插图解释不正确的（ ）

    A.甲：当改变钢尺伸出桌面的长度，就能改变钢尺发出声音的响度

    B.乙：通过上下推拉活塞，然后用嘴吹管的上方，就可以改变哨音的音色

    C.丙：显示街头噪声等级的装置，用它可以改变噪声的大小

    D.丁：用力敲鼓时，鼓发出声音的响度越大。



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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明家离学校较远，所以他经常骑自行车上学。小明快速骑车时感觉路旁的树木在快速后退，突然迎面吹来一阵风，顿时他感觉吸气困难，呼气容易。请你用所学物理知识解释上述材料中包含的两种现象。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音。这个事实说明（    ）

      A.敲打在空气中形成了两个声波         B.声波在空气中发生了反射

      C. 声波在不同介质中传播速度不同      D. 声波在铁管中发生了反射

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    请在下列物理量后填上正确的单位：小汽车在高速公路上限速120         ；初二学生小明的身高约为168         。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    医生正在用听诊器为病人诊病．听诊器运用了声音__       __(填“传递能量”或“传递信息”)的道理，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的        (填“音调”或“响度”)．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图14所示，是某班物理兴趣小组成员探究声现象的一些情景，回答下列问题：

    （1）甲图某同学耳朵紧贴在课桌一端的桌面上，在桌面的另一端用手轻轻地敲击；再使耳朵离开，用手以同样大的力度敲击桌面。比较两次听到的声音，说明 ；

    （2）乙图用塑料袋把闹钟套好，然后放入水中，把水管伸入水中，可以听到闹铃发出的声音，说明 ；

    （3）丙图中当不断地抽气时，手机的播放的音乐声在逐渐地减弱，说明 。

    （4）丁图中，将一个矿泉水去底后，扎上橡皮膜，然后对火焰用力敲橡皮膜，发现火焰会摇动，说明 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图7所示，判断的连接方法。

    图7

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         4.功的原理证明了

    (A)任何机械都能作功；      (B)任何机械都可以省力；

    (C)有些机械能省功；        (D)任何机械都不能省功。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     45.有人设想在夏天用电冰箱来降低房间的温度。他设想的办法是:关好房间的门窗，然后打开冰箱的所有门，让冰箱运转。如果不考虑室内外热量的传递，则开机后，室内的温度将:

    (A)逐渐有所升高；                  (B)保持不变；

    (C)有所降低；                      (D)有时降低，有时升高；

    (E)开机时降低，停机后又升高；      (F)开机时升高，停机后降低。

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