并联电路中电压的规律是( ) A．并联电路两端的电压等于各支路两端的电压之和 B．并联电路中.各支路两端的电压相等 C．并联电路中的电压之间没有任何关系 D．并联电路中.电阻大的用电器两端电压小题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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并联电路中电压的规律是（）

A．并联电路两端的电压等于各支路两端的电压之和

B．并联电路中，各支路两端的电压相等

C．并联电路中的电压之间没有任何关系

D．并联电路中，电阻大的用电器两端电压小

【答案】

【解析】

试题分析：在串联和并联电路中，电源电压与各用电器两端的电压关系不同。在串联电路中，电源电压等于各部分电路两端电压之和。在并联电路中，各支路两端电压相等，且等于电源两端电压。

考点：并联电路的电压关系

练习册系列答案

小学毕业升学复习必做的18套试卷系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

为探究“并联电路中电压的规律”，实验室提供的器材有：电池组（电压为3V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干．

（1）请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，要求电压表测量灯L₁两端的电压．
（2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L₁、L₂两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为

2.6

V．根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律．你认为实验的疏漏之处是

没有更换灯泡组成不同的并联电路，多次实验

．
（3）小华发现，实验中电压表示数明显小于电源电压，他认为产生这一现象的原因是导线有电阻，为了验证猜想是否正确，闭合开关后，小华又测出了电池组两端的电压为2.65V，由此可以判断，导线有电阻

不是

（选填“是”“不是”）电压表示数明显小于电源电压的主要原因，理由是

闭合电路后，电池组两端的电压和并联电路的总电压相差很小

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压为3伏）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干．

（1）请用笔画线代替导线，完成电路的连接（电源为3伏的电池组）要求电压表测L₁两端的电压；
（2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出L₁、L₂两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图所示电压表示数为

2.6

V；
（3）进一步分析实验数据后，实验小组的小瑛同学发现了一个重要问题：并联的两个灯泡的电压明显小于3.0V，还有部分的电压哪里去了呢？小英测量了一下电源两端电压发现电压为2.65V请分析这电压的减少是不是因为线路上的电阻引起的？

不是

（选填“是”或“不是”）因为

电池本身有内阻，分担一部分电压

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

甲、乙、丙三组同学在探究串联和并联电路中电压的规律时，率先探究串联电路中的电压规律，乙组的同学刚好接好最后一根导线，两灯立即发光，这说明他们在连接电路时没有将

开关断开

．同时甲乙两组的同学还发现电压表出现了如图中的现象，则他们在实验时，请你分析他们在实验时出现的问题的原因：甲组：

量程选择太大

；乙组：

正负接线拄接反

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明为探究并联电路中电压的规律，进行了以下探究，请你帮他归纳结论和进行评估：
（1）提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系；
（2）设计实验：小明用两个完全相同的小灯泡组成如图的并联电路，用电压表分别测量两个灯泡L₁、L₂以及电源两端的电压；
（3）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据，测得两个灯泡L₁、L₂以及电源两端的电压均为3V；
（4）小明由此得出实验结论：

并联电路中，各支路两端的电压相等

；
（5）实验评估：您认为本次实验存在的不足是什么？

实验中采用两个完全相同的小灯泡，使实验存在特殊性，影响结论的普遍性（或只做一次实验便得出结论，不科学）

；
（6）您将建议小明如何改进本实验？

用不同规格的小灯泡多测几组数据

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

为了探究并联电路中电压的规律，请你：
（1）写出实验需要用到的器材：
（2）画出实验电路图
（3）设计一个记录实验数据的表格．

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