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    物理学就是研究自然界的          、相互作用和              的自然科学。



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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图是“探究滑动摩擦力大小”的实验．实验时，应水平    ▲    拉动弹簧测力计，对比甲、乙两图，可知滑动摩擦力的大小跟    ▲    的大小有关；对比甲、丙两图，可知滑动摩擦力的大小还跟接触面    ▲    有关．

     

                     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图，在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中，当我们将电阻由5Ω换成10Ω后，接下来的操作正确的是


    A．将变阻器滑片P向左移动，保持电压表示数不变

    B．将变阻器滑片P向左移动，保持电流表示数不变

    C．将变阻器滑片P向右移动，保持电压表示数不变

    D．将变阻器滑片P向右移动，保持电流表示数不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    总结本学期所做的物理探究实验会发现：

    （1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。如图甲的实验是通过 ，间接的知道物体动能的大小；图乙的实验是通过 ，间接比较两个电阻丝产生的热量的多少。

    （2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法。如：中，使用同一个球就是为了______ ______，探究动能大小与___ _______的关系；图乙中将两个电阻串联起来，就是为了______ ____，探究电流产生的热量与___ ___的关系。

    （3）有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验。

    如：图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材，我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图乙中如果再增加一个______ ____，我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图3所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）


    A.0N B.2N C.4N D.8N

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    光的“三基色”是指 红、      、蓝三种颜色。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图12所示，两条光线射向凸透镜，请在图中画出相应的折射光线。

    （2）画出图13中折射光线的大概位置。

    （3）请画出图14中小鸟所受重力的示意图（O为重心）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于光的反射，下列说法正确的是

    A．当入射光线与镜面的夹角是20°时，反射角也是20°

    B．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线

    C．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°

    D．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    人眼看不见的光一红外线和紫外线在生活中也得到了广泛应用：电视机的遥控器是利用    对电视机进行遥控的；验钞机是利用    工作的．

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