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    5．小丽同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（　　）
    A．图象中的AB段是冰、水固液共存状态
    B．BC段是冰的熔化过程，温度保持不变，但要不断吸热
    C．CD段水温上升到90℃就会看到沸腾现象
    D．DE段表明水沸点是100℃，当地大气压大于1标准大气压

    分析 （1）由图象可知：AB段表示冰吸热升温；BC段是冰水混合物，是冰的熔化过程；CD段是水吸热升温；DE段是水的沸腾过程，温度不变．
    （2）沸腾的条件是：达到沸点、能继续从外界吸热．
    （3）在一标准大气压下，水的沸点是100℃．

    解答 解：A、图象中AB段，冰还未开始熔化，是固态，故A错误；
    B、BC段是冰的熔化过程，物质的温度保持不变，需要吸收热量，内能增加，故B正确．
    C、CD段水在吸热，还没有达到水的沸点，水不会沸腾，故C错误．
    D、DE段是水的沸腾过程，从图中可知水的沸点是100℃．说明当地大气压等于1标准大气压，故D错误．
    故选B．

    点评 该题把晶体的熔化和沸腾图象放到一个坐标系中，考查了学生从图象中获取信息的能力，考查的很全面．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示．

    123
    钩码重G/N446
    钩码上升高度h/m0.10.10.1
    绳端拉力F/N1.81.62.4
    绳端移动距离s/m0.30.4
    机械效率η74.1%62.5%
    （1）实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使钩码上升．
    （2）通过表中数据可分析出第2次实验是用乙（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验．
    （3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率低（选填“越高”、“不变”或“越低”）．
    （4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次试验中空缺的数据应为：绳端移动距离S=0.3 m，机械效率η=83.3%．
    （5）比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，增大提升的物重，可以提高滑轮组的机械效率．
    （6）如果没有刻度尺，能否测出机械效率？能为什么？知道滑轮组绳子的股数，根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$可知，只要测出物重G和拉力F就可以求出滑轮组的机械效率．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．现有长木板、木块、弹簧测力计、小车、毛巾、棉布、斜面等实验器材．
    （1）小明选择其中部分器材，组装后如图甲所示，他想研究的问题是滑动摩擦力大小与哪些因素有关；实验中毛巾的作用是改变接触面的粗糙程度；实验中应拉动木块，观察比较图a、b可知接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．

    （2）小宇选择其中部分器材进行“探究阻力对物体运动的影响”的实验，如图乙所示，实验中让同一小车从同一斜面的同一高度处滑下的目的是使小车滑到底端时具有相同的速度，三次实验中小车静止时的位置如图所示，通过观察比较试验现象，并进一步推理可知若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做匀速直线运动．

    （3）小华想探究“动能大小与哪些因素有关”，他选择器材做了图丙所示的实验，根据观察的实验现象可得出的实验结论是质量相同的物体，运动速度越大，它的动能越大（物体的动能与它的速度有关）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．电灯的开关都接在灯泡和火线之间，如果接在灯泡和零线之间也可以控制灯泡的亮灭．为什么不允许这样连接？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示，是大型电子地磅的电路图．当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻变小（填“变大”“不变”或“变小”，下同），电流表（重量表）的示数将变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    10．按题目要求作图：
    （1）画出物体AB在镜中的像A′B′；
    （2）钓鱼时，O为支点，画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2；
    （3）标示出通电螺线管静止小磁针的S、N极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示底面积为200cm2的圆柱形容器装有水，水中漂浮着一块横截面积为100cm2重6N的木块，此时木块露出水面的体积为总体积的一半，若在木块上施加一个竖直向下大小为2N的作用力，则此时容器底受到的压强将变化100pa（水不溢出容器），此时木块下表面受到的液体压力为8N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列圆球受力的示意图中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图甲是用伏安法测量某未知电阻的电路图．

    （1）根据电路图将图乙所示的实物图连接起来；
    （2）读出图丙所示电流表和电压表的示数：0.4A，2.4V．
    （3）算出被测电阻本次的测量值为6Ω，为减小误差，可用滑动变阻器改变待测电阻两端的电压来进行多次测量求平均值．
    （4）将上述实验中的电阻换成小灯泡，用同样的方法测小灯泡的电阻，数据记录如下表：
    测量次数12345
    电压U/V2.52.01.51.00.5
    电流I/A0.280.250.220.180.16
    分析表中的数据可知，小灯泡两端电压越低，小灯泡的电阻越小，原因是灯泡电阻受温度影响，随温度降低而减小．
    （5）该同学又设计了如图丁所示的测量电路，同样可以测量未知电阻Rx，其中R0是定值电阻．请在空格内把实验步骤补充完整．
      ①闭合开关S、S1，用电压表测出电源的电压为U；
    ②闭合开关S、断开S1，用电压表测出待测电阻R1两端的电压为U1；
    ③请用测量值U和U1，已知量R0来表达Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{U-{U}_{1}}$．

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