分析 (1)物体完全浸没在水中时物体排开水的体积与物体体积相等,由阿基米德原理可求出物体的浮力;
(2)已知物体的质量,利用G=mg求出重力;物体离开水面前受重力、拉力和浮力的作用,根据受力平衡求出物体对滑轮组的拉力G′;求出动滑轮的重力,由于绳重和摩擦不计,则利用F=$\frac{1}{3}$(G+G动)求绳子的拉力.
(3)根据P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv即可求出上升的速度;
(4)根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{额}}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$求物体离开水面前(浸没在水中)和物体离开水面后滑轮组的机械效率.
解答 解:(1)物体完全浸没在水中时,则V排=V物=0.9m3,
则浸没在水中时物体受到的浮力:
F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.9m3=9×103N;
(2)物体重力:G=mg=2×103kg×10N/kg=2×104N;
物体离开水面前受重力、滑轮组对物体的拉力G′和浮力的作用,
根据受力平衡可知,物体的重:G=G′+F浮;
所以,G′=G-F浮=2×104N-9×103N=1.1×104N;
动滑轮的重力为:G动=m动g=400kg×10N/kg=4×103N;
由图可知,动滑轮上的绳子股数为n=3,
由于绳重和摩擦不计,
所以绳子的拉力为F=$\frac{1}{3}$(G′+G动)=$\frac{1}{3}$×(1.1×104N+4×103N)=5×103N;
(3)已知拉力F的功率P=3kW=3000W,
根据P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv可得,绳端移动速度:
v=$\frac{P}{F}$=$\frac{2700W}{5×1{0}^{3}N}$=0.54m/s,
则物体上升的速度为:v′=$\frac{1}{3}$v=$\frac{1}{3}$×0.54m/s=0.18m/s;
(4)由于绳重和摩擦不计,则η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{额}}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$,
所以,物体离开水面前,滑轮组的机械效率:
η=$\frac{G′}{G′+{G}_{动}}$×100%=$\frac{1.1×1{0}^{4}N}{1.1×1{0}^{4}N+4×1{0}^{3}N}$×100%=73.3%.
物体离开水面后,滑轮组的机械效率:
η′=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$×100%=$\frac{2×1{0}^{4}N}{2×1{0}^{4}N+4×1{0}^{3}N}$×100%=83.3%,
则物体离开水面后,滑轮组的机械效率增大了83.3%-73.3%=10%.
故答案为:(1)9×103;(2)2×104;5×103;(3)0.18;(4)73.3%;10%.
点评 本题为力学综合题,考查了学生对阿基米德原理、功率公式、效率公式的掌握和运用,知识点多、综合性强,要求灵活运用所学知识.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | 物距/cm | 像距/cm | 像的性质 |
1 | 20 | 6.7 | 倒立、缩小的实像 |
2 | 15 | 7.5 | |
3 | 10 | 10 | 倒立、等大的实像 |
4 | 7.5 | 15 | 倒立、放大的实像 |
5 | 4 | -- | 正立、放大的虚像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B超检查身体是利用声传递能量 | |
B. | 电视遥控器是利用超声波来控制电视机的 | |
C. | 使用隔音板是在传播过程中减弱噪声 | |
D. | 微波炉是利用次声波加热食物的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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