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下列关于导体电阻的说法,正确的是( )

A. 长度长的导体,电阻一定大

B. 横截面积大的导体,电阻一定大

C. 导体电阻与导体材料、长度、横截面积等因素有关

D. 导体电阻由其两端电压和通过的电流来决定

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2018年秋人教版九年级物理同步练习:17.3 电阻的测量 题型:实验题

在用伏安法测量电阻的实验中,连接电路时,开关应处于_______状态;若电流表、电压表的示数如图所示,则被测电阻的阻值是_______Ω。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理 6.3测量物质的密度 同步测试卷 题型:填空题

如图是小明测量某金属块密度的情景,天平平衡时,右盘中砝码和标尺上游码位置如图所示,则金属块的质量为________ g,密度为________ kg/m3 .

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 16.3电阻 同步测试卷 题型:填空题

材料和横截面积均相同的导线甲和乙,甲的电阻值比乙的电阻值大,则甲导线的长度________ 乙导线的长度。若将它们串联在电路中,甲导线两端的电压________ 乙导线两端的电压;若将它们并联在电路中,通过甲导线的电流________ 通过乙导线的电流。(均选填“小于”、“等于”或“大于”)

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 16.3电阻 同步测试卷 题型:单选题

下列关于电阻的说法中,正确的是

A. 一根电阻丝的电阻为R,把它剪去一半,再将剩下的一半拉长到原长,它的电阻仍为R

B. 导体的电阻与导体两端的电压成正比

C. 导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强

D. 电阻是导体本身的一种性质,与导体的长度、横截面积和材料等因素有关

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 13.2内能 同步测试卷 题型:实验题

实验探究和推理都是科学研究的基本方法,比如科学猜想,往往是以一定的事实和已有知识为依据,通过推理而提出来的。

(1)用放大镜观察素描炭笔的笔迹,观察到微小的颗粒;麦粒碾成面粉,面粉揉成面团……大量类似事实,为我们想象物质的结构模型提供了依据,人们终于认识到:物质是由大量分子构成的.向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水.观察到墨水扩散的快慢不一样……大量类似现象使我们推想到:分子无规则运动的快慢与 有关。

(2)物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据(参照示例):

示例:物体内能的大小可能与物体的温度有关。推理性结论;一个物体的温度越高,内能越大。推理依据:温度越高,分子运动越快,分子动能越大

②物体内能的大小还可能与物体的 有关.推理性结论:

推理依据:

(3)由于推理性结论具有一定的事实和理论依据,所以在科学研究中,有时就运用它来初步解释相关问题。同学们也来尝试一下:

在图中,(a)杯中水量较少、(b)(c)(d)的水量相同.根据问题(2)中所得的推理性结论,比较各杯中水的内能的大小:

杯中水的内能最大,因为

两杯中水的内能不好比较,因为

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 13.2内能 同步测试卷 题型:填空题

如图,用酒精灯对试管加热,水温升高,是通过 的方式改变水的内能。一段时间后瓶塞被水蒸气冲出去.其能量转化与热机工作中的______冲程能量转化相同。

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 15.4电流的测量 同步测试卷 题型:实验题

如图所示电流表的示数是______A。

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 22.4能源与可持续发展 同步测试卷 题型:计算题

请仔细阅读下文,并回答文后问题.

垃圾发电

填埋是目前全球垃圾处理的主要方式,传统的垃圾处理方式是将垃圾集中填埋,让其自行发酵.在发酵过程中会产生二氧化碳和甲烷等废气,易造成常规污染,还可能带来温室效应,甚至有爆炸的危险.

福州市红庙岭垃圾填埋气发电厂将垃圾填埋后,采用科学方法使其发酵,并把产生的填埋气收集起来用于发电.因此,垃圾填埋气和太阳能、风能一样,是一种可再生能源,不仅解决了垃圾填埋场安全和污染问题,也可产生显著的经济效益,同时减少温室气体的排放.

目前,我市垃圾填埋气发电厂和前期投产的垃圾焚烧发电厂的年总发电量大约可供4万个年用电量为2800千瓦时的家庭使用.

(1)传统的垃圾填埋处理方法的缺陷有: 等.

(2)将填埋气收集起来用于发电,是将这些垃圾的化学能最终转化为 能.垃圾填埋气是一种 能源.

(3)请谈谈你在节能减耗、环境保护方面做了哪些实事?(写出一点)

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同步练习册答案